LOS JUEGOS VERBALES Y LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E. N° 36065, PAMPACHACRA - HUANCAVELICA 2016
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Fecha
2016-10-27
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Editor
Universidad Nacional de Huancavelica
Resumen
En el trabajo de investigación: "LOS JUEGOS VERBALES Y LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS
NIÑOS Y NIÑAS DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E.N°36065,
PAMPACHACRA — HUANCAVELICA 2016", el problema de investigación es: ¿Cuál es el
efecto de los juegos verbales en la expresión oral de los niños y niñas del cuarto grado de
educación primaria en la I.E. N° 36065, Pampachacra — Huancavelica 2016?; el objetivo
es determinar el efecto de los juegos verbales en la expresión oral de los niños y niñas del
cuarto grado de educación primaria en la I.E. N° 36065, Pampachacra — Huancavelica, los
métodos utilizados fueron el método científico, método experimental y métodos
particulares el descriptivo y analítico; la técnica es: observación; con el instrumento ficha
de observación; la población está conformada por 20 niños y niñas del cuarto grado de
educación primaria en la Institución Educativa N° 36065 Pampachacra — Huancavelica,
cuya muestra fue conformada por toda la población, 20 niños y niñas del cuarto grado de
ambos sexos. Se realiza la aplicación de los juegos verbales para mejorar la expresión oral
cuyos resultados en la prueba de entrada sobre el nivel de la expresión oral fueron el 85%
(17) del total de los niños y niñas del grupo de estudio se encuentran en el nivel de inicio;
y en la prueba de salida el nivel de expresión oral de los niños y niñas es de proceso en un
50% (10) a partir de resultados se llego a la conclusión que juegos verbales tienen un
efecto significativo en la expresión oral de los niños y niñas del cuarto grado de educación
primaria en la I.E. N° 36065, Pampachacra — Huancavelica 2016.
Descripción
Palabras clave
Juegos Verbales, Expresiòn Oral, Niños y Niñas