• Nivel de estrés infantil en los estudiantes de 2° grado de educación primaria de una I.E. en Nasca - Ica 

  Tineo Pillaca, Flor Soledad (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-12-21)

  La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de estrés infantil que presentan los estudiantes de 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 22402 “Micaela Bastidas” de Nasca en Ica - 2020. El ...
• Nivel del empleo de estrategias lectoras por los estudiantes de un C.E.B.A. en Santiago de Surco - Lima 

  Calle Limache, Rosa Albina; Rojas Herrera, Rosa Alicia (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-12-21)

  La presente investigación tuvo como Centro de Educación Básica Alternativa de Santiago de Surco en Lima - 2020, y como propósito determinar el nivel de empleo de estrategias lectoras por los estudiantes de una Centro de ...
• Alfabetización digital en docentes de Nahuimpuquio de la Provincia de Tayacaja, Huancavelica 

  Condor Curilla, Willington Angel (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-29)

  El presente estudio tuvo el objetivo de determinar el nivel de Alfabetización Digital en docentes de Ñahuimpuquio de la Provincia de Tayacaja, Huancavelica. Estudio que partió de la pregunta: ¿Cuál es el nivel de Alfabetización ...
• Nivel de uso del aula de innovación pedagógica por los docentes de una I.E. en Santiago de Chocorvos - Huancavelica 

  Condori Araujo, Emma Ida (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-25)

  La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de uso del aula de innovación pedagógica por los docentes de primaria de la I.E. N° 22164 de Santiago de Chocorvos en Huancavelica - 2020. El estudio fue de tipo ...
• Evaluación de la dependencia al móvil en estudiantes de 3° grado de secundaria de una I.E. en Nasca - Ica 

  Huamani Quispe, Judith Cristina; Huamani Farfan, Yesenia Susana (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-26)

  La investigación tuvo como objetivo: determinar el nivel de dependencia al móvil en los estudiantes de 3° grado de secundaria de la Institución Educativa Roberto Pisconti Ramos de Nasca en Ica - 2020. Metodología: El estudio ...
• El ciberacoso en la autoestima en los estudiantes del 1° al 4° grado de secundaria, ciclo avanzado ceba del Distrito de Chilca. 

  Soto Vicente, Marco Antonio (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-12-21)

  El presente trabajo de investigación sobre la relación entre el ciberbullying y la autoestima en los estudiantes del 1° al 4° grado de Secundaria, Ciclo Avanzado CEBA del distrito de Chilca; problemática actual entre los ...
• Satisfacción escolar y autoeficacia en adolescentes del VII ciclo en Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa de la provincia de Cangallo 2021. 

  Iturral Palomino, Carlos (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-24)

  El objetivo general de la investigación fue determinar la relación directa y significativa entre satisfacción escolar y autoeficacia en adolescentes del VII ciclo en Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa de ...
• WhatsApp y Facebook en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje de los Estudiantes de una Institución Educativa CEBA de Cajamarca 

  Carrascal Carranza, Guido; Carrascal Carranza, Sandra Janett (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-12-21)

  El uso de las redes sociales se convierte en un desafío en el entorno académico, dado que en la actualidad se ha visto inmerso en la práctica docente; en tal sentido, el trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar ...
• Relación de la psicomotricidad y preescritura en niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Huanta – 2021 

  Ávila Nuñez, Elsi Yovanna; Ccorahua Pineda, Richard Hugo (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-24)

  La presente investigación con enfoque cuantitativo parte del objetivo: Determinar la relación que existe entre la psicomotricidad y la preescritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 429-16/Mx-M ...
• Habilidades pedagógicas en los docentes de educación inicial de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de Junín 

  Laureano Valentín, Elizabeth Sarita; Valentín López, Eleodora Apolinaria (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-26)

  El estudio se ha realizado formulando el siguiente objetivo, determinar las habilidades pedagógicas que predominan en los docentes de educación inicial de la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de Junín, para ...
• Nivel de desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 3 años de una I.E. de Jauja - Junín 

  Casimiro Nonalaya, Gumercinda Hilda (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-26)

  La investigación es de gran importancia en el contexto escolar de la educación inicial pues buscó determinar el nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 3 años de edad de una institución educativa ...
• Evaluación de la identidad en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N°353, Huaytara-Huancavelica. 

  Yauricasa Flores, Guillermo (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-30)

  El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de describir como es la evaluación de la identidad en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N°353, Huaytara-Huancavelica. El estudio es ...
• Grafomotricidad y pre escritura en niñas y niños de 4 años de una Institución Educativa pública de Ayacucho 

  Navarro Ramos, Hadid; Infanzon Solier, Delfina (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-25)

  En la actualidad por la coyuntura de la pandemia ha modificado diversos patrones culturales, entre ellos la forma educativa, porque en nuestro contexto es un reto incorporar la actividad remota en la educación; más aún, ...
• Identidad de género en los niños de 5 años de la i.e. n° 263 “María Montessori” de Nasca 

  Barrios Tipiana, Roxana Araceli; Charca Linares, Rossmery (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-30)

  La presente investigación tiene como objetivo describir la manifestación de la identidad de género en los niños de 5 años de la I.E. N° 263 “María Montessori” de Nasca, tal como se realiza en los hechos. La investigación ...
• La psicomotricidad e iniciación a la escritura en niños de la Institución Educativa Inicial Chilca, 2021 

  Quispe Huayta, Rosario Alicia; Quispe Huayta, Tania Yesica (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-25)

  El objetivo general del presente estudio fue: Determinar la relación que existe entre la psicomotricidad e iniciación a la escritura en niños de la Institución Educativa Inicial - Chilca, 2021. La metodología seguida para ...
• Agresiones comunes en niños y niñas de 5 años de la I.E. N° 339 “Estelita” Chanchamayo, 2020 

  Mauricio Caporta, Giovana; Mena Chavez, Hilda María (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-11-25)

  La presente investigación tuvo como problema: ¿Cómo se da las agresiones comunes en niños y niñas de 5 años de edad de la I. E. N° 339 “Estelita” Chanchamayo, 2020? y como objetivo determinar cómo se da las agresiones ...
• "EL RECURSO TECNOLÓGICO COREL DRAW EN LA CONSTRUCCIÓN DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS EN LOS ESTUDIANTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE HUANCAVELICA" 

  Llancari Altez, Yesica; Recuay Asto, Clider Carlos (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-10-25)

  La presente investigación, tiene como propósito determinar la influencia del recurso tecnológico Corel Draw en la construcción de sólidos geométricos en los estudiantes del 4° grado de la I.E. “San Francisco de Asís” ...
• "GOOGLE DRIVE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL5to GRADO DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DISTRITO DE HUANCAYO - JUNÍN” 

  Córdova Villar, Eduardo Arturo (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-10-25)

  Esta investigación tuvo como título: Google drive y rendimiento académico en estudiantes del 5to grado de primaria de una Institución Educativa del Distrito de Huancayo - Junín. Teniendo como objetivo general: Determinar ...
• APRENDIZAJE BASADO EN RETOS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES EN ESTUDIANTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA DE ICA - 2021 

  Romani Pillpe, Guillermo (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-10-22)

  El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia que tiene el aprendizaje basado en retos en el desarrollo de competencias digitales en estudiantes de una institución de educación superior no universitaria ...
• ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL DEL DISTRITO DE SICAYA. 

  Damián Romero, Elva Bertha; Damián Romero, Martha Victoria (Universidad Nacional de Huancavelica, 2021-10-26)

  La investigación presenta los resultados a partir del planteamiento del problema ¿Cuáles son los niveles de escritura en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de las instituciones educativas públicas del distrito ...

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