La Etnomatemática y la Enseñanza - Aprendizaje de Matemática En Los Estudiantes Del Tercer Grado de Primaria de la I.E.N° 31769 Carlos Eduardo Zavaleta Del Anexo de Huayllabamba Distrito De Cosme, Huancavelica.
| dc.contributor.advisor | Camposano Córdova, Alvaro Ignacio | |
| dc.contributor.author | Paucar Castillo, Alejandro | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Boza, Nicasio | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-22T16:54:25Z | |
| dc.date.available | 2018-03-22T16:54:25Z | |
| dc.date.issued | 2017-12-02 | |
| dc.description.abstract | El Trabajo Académico que en esta oportunidad presentamos es una actividad de práctica pedagógica en aula que desarrollamos a diario utilizando la etnomatemática como estrategia de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas de tercer grado de primaria de la I.E. N° 31769 Carlos Eduardo Zavaleta del anexo de Huayllabamba distrito de Cosme, Huancavelica durante el año 2016. Las metodologías de enseñanza tradicional con matices occidentales en las escuelas rurales nada o poco favorecen en la enseñanza y aprendizaje de la matemática. Eso hace que el maestro busque estrategias pertinentes para generar aprendizajes significativos en sus estudiantes para sumergir en el gran océano del conocimiento matemático de manera amena y divertida partiendo desde su contexto y de las actividades que a diario realiza. Estas actividades se convierten en un abanico de problemas en matemática, que a lo largo de nuestro trabajo en aula desarrollamos con los niños y niñas a través de la etnomatemática como estrategia de enseñanza, primero en su propio lenguaje el quechua, luego en castellano sistematizando con fundamento científico de la matemática desde la realidad. | es_PE |
| dc.description.uri | Trabajo academico | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/1461 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNH | es_PE |
| dc.subject | Estrategia de Enseñanza | es_PE |
| dc.subject.ocde | Etnomatemática y resolución de problemas | es_PE |
| dc.title | La Etnomatemática y la Enseñanza - Aprendizaje de Matemática En Los Estudiantes Del Tercer Grado de Primaria de la I.E.N° 31769 Carlos Eduardo Zavaleta Del Anexo de Huayllabamba Distrito De Cosme, Huancavelica. | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Rural Intercultural Bilingüe | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Educación | es_PE |
| thesis.degree.level | Titulo de Segunda Especialidad | es_PE |
| thesis.degree.name | Segunda Especialidad: Educación Rural Intercultural BilingIüe | es_PE |
| thesis.degree.program | Programa de Segunda Especialidad Profesional | es_PE |