Juegos tradicionales en el desarrollo de valores morales en niñas y niños de 5 años de una institución pública-Antaccocha
dc.contributor.advisor | Hoces La Rosa, Zeida Patricia | |
dc.contributor.author | Casavilca Lopez, Sarella Yovana | |
dc.contributor.author | Gomez Palomino, Ana Rosa | |
dc.date.accessioned | 2018-12-10T15:58:32Z | |
dc.date.available | 2018-12-10T15:58:32Z | |
dc.date.issued | 2018-09-24 | |
dc.description.abstract | TITULO: JUEGOS TRADICIONALES EN EL DESARROLLO DE VALORES MORALES EN NIÑAS Y NIÑOS DE 5 AÑOS DE UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA-ANTACCOCHA El estudio estuvo enfocado a abarcar el Problema: ¿Cómo influyen los juegos tradicionales en el desarrollo de valores morales en niñas y niños de 5 años de una Institución Pública - Antaccocha? Tuvo como Objetivo: Determinar la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de valores morales en niñas y niños de 5 años de una Institución Pública - Antaccocha. Así mismo diagnosticar el desarrollo de valores morales, seguidamente aplicar los juegos tradicionales con el objeto de promover el desarrollo de valores y evaluar los resultados en el desarrollo de valores morales. Métodos: El tipo de investigación es aplicada, con un nivel explicativo, se utilizó como método general el científico y como métodos específicos el experimental para organizar, deliberadamente de acuerdo con un plan previo con el fin de investigar las posibles relaciones causa – efecto; la población de estudio estuvo conformado por la totalidad de niños y niñas matriculados en la I. E Inicial de Antaccocha, Huancavelica, la muestra es no probabilística, conformado por 10 niños y niñas de 5 años, la técnica utilizada fue la observación y como instrumento la lista de cotejo de los valores morales. Resultados: Los niveles de desarrollo de los valores morales al inicio de la investigación en los niños y niñas de 5 años son: 60% bajo, 30% medio y 10% alto. Luego de la aplicación de los juegos tradicionales los resultados son: 20% medio seguido del 80% de nivel alto. Conclusiones: por lo que se concluye la aplicación de los juegos tradicionales influyen significativamente en el desarrollo de los valores morales en niñas y niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial Antaccocha, Huancavelica. Contrasto mediante la prueba no paramétrica de Wilcoxon con un nivel de significancia de 0.005 que es menor a 0.05. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2064 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - UNH | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
dc.subject | Juegos Tradicionales | es_PE |
dc.subject | Valores morales | es_PE |
dc.subject.ocde | Educación del Infante | es_PE |
dc.title | Juegos tradicionales en el desarrollo de valores morales en niñas y niños de 5 años de una institución pública-Antaccocha | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Educación | es_PE |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Titulo Profesional : Licenciado en Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.program | Educación Inicial | es_PE |
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