Autoestima y rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del CEBA Pazos

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dc.contributor.advisorHoces La Rosa, Zeida Patricia
dc.contributor.authorFigueroa Torres, Yosalinda Marcelina
dc.contributor.authorOre Chanca, Alicia Mercedes
dc.date.accessioned2018-07-26T16:31:54Z
dc.date.available2018-07-26T16:31:54Z
dc.date.issued2018-02-23
dc.description.abstractEn el siguiente plan de trabajo académico, tuvo como objetivo determinar, deque manera se relaciona la autoestima y el rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del CEBA Pazos, para ello se trabajo con una población de 60 estudiantes. El estudio es de tipo correlacionar en vista que tuvo como propósito medir el grado de relación que existe entre estas dos variables, es decir se evaluó la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en el área de matemática de los estudianteses_PE
dc.description.uriTrabajo academicoes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/1760
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectArea de matemáticaes_PE
dc.subject.ocdeEducaciónes_PE
dc.titleAutoestima y rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del CEBA Pazoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
thesis.degree.disciplineAndragogia - Educación Basica Alternativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad: Andragogía - Educación Básica Alternativaes_PE
thesis.degree.programPrograma de Segunda Especialidad Profesionales_PE
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