INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ACTITUD HACIA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO DEL CEB MICAELA BASTIDAS PUYUCAHUA - QUICHUAS - TAYACAJA - HUANCAVELICA

dc.contributor.advisorOrtega Melgar, Maria Elena
dc.contributor.authorFlores Quintanilla, Glis Vianette
dc.contributor.authorFlores Quintanilla, Karina
dc.date.accessioned2019-06-24T13:45:17Z
dc.date.available2019-06-24T13:45:17Z
dc.date.issued2019-02-16
dc.description.abstractLa investigación presente tiene como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y la actitud hacia el aprendizaje de los niños y niñas del primer grado del CEB Micaela Bastidas Puyucahua-Quichuas - Tayacaja- Huancavelica. Es de tipo básico, de nivel descriptivo y de diseño descriptivo correlacional; la población y muestra está constituida por 14 niños y niñas del primer grado de educación primaria de la institución en mención, de los cuales 06 son varones y 08 mujeres. Los instrumentos que permitieron recoger los datos fueron dos: el primero denominado Inventario emocional de BarOn ICE: NA – abreviado, con validez y confiabilidad para Perú y el otro fue un cuestionario de actitudes de 30 ítems, validado por juicio de expertos. El resultado obtenido demuestra que existe una relación baja entre la inteligencia emocional y la actitud hacia el aprendizaje; sin embargo, en las dimensiones: interpersonal y manejo de estrés, existen correlaciones moderadas con la variable actitud hacia el aprendizaje. En conclusión, si la inteligencia emocional es alta, no necesariamente la actitud positiva hacia el aprendizaje es mayor. Palabra Clave: inteligencia emocional, actitud hacia el aprendizaje, inteligencia emocional.es_PE
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2509
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subjectinteligencia emocional
dc.subject.ocdeEvaluación del Aprendizajees_PE
dc.titleINTELIGENCIA EMOCIONAL Y ACTITUD HACIA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO DEL CEB MICAELA BASTIDAS PUYUCAHUA - QUICHUAS - TAYACAJA - HUANCAVELICAes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad: Psicología Educativa y Tutorìaes_PE
thesis.degree.programPrograma de Segunda Especialidad Profesionales_PE
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