Examinando por Autor "López Pumacahua, Rebeca Milagros"

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    Calidad del ambiente en el hogar y autoestima de preescolares de 5 años de una Institución Educativa Inicial del Distrito de Huancavelica – 2022
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2022-11-23) López Pumacahua, Rebeca Milagros; Aguilar Córdova, María Dolores
    La presente investigación tuvo como objetivo general: determinar la relación que existe entre la calidad del ambiente en el hogar y la autoestima de pre escolares de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 743 - Huancavelica, la población y muestra estuvo constituida por 25 pre escolares de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 743 - Huancavelica. El estudio pertenece al nivel correlacional, diseño no experimental transversal correlacional. Se empleó el instrumento de recogida de datos el inventario sobre calidad del ambiente en el hogar y el cuestionario para evaluación de la autoestima en la infancia y, de los resultados obtenidos muestran que, la calidad del ambiente en el hogar del 60,0% de pre escolares de 5 años es alta, y el 40,0% regular y a la vez el 52,0% indicaron tener autoestima alta y el 8,0% autoestima regular y ninguno presentó autoestima baja. De modo que, no hubo una relación significativa entre la calidad del entorno familiar y la autoestima, con un valor p de 0,996. Por lo consiguiente, se concluye que, no existe relación estadística entre las variables calidad del ambiente en el hogar y la autoestima de pre escolares en forma general y por dimensiones.
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    Clima institucional y desempeño docente en dos instituciones educativas particulares de la región altoandina del Perú - 2023
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-01-07) López Pumacahua, Rebeca Milagros; Cano Azambuja, Giovanna Victoria
    El clima laboral genera grandes beneficios en una institución educativa, partiendo de ello surge la investigación sobre “Clima institucional y desempeño docente en dos instituciones educativas particulares de la región altoandina del Perú - 2023”, cuya población y muestra fue 52 docentes de las instituciones educativas particulares distribuida en 25 docentes la Institución Educativa Cooperativa y 27 docentes de la Institución Educativa Integral “D’UNI”, por lo que se tuvo como propósito de determinar el nivel de relación entre el clima institucional y el desempeño docente en dos instituciones educativas particulares de la región altoandina del Perú - 2023, para lo cual se aplicó la investigación de tipo básica, nivel correlacional, método científico, diseño no experimental, técnica de encuesta e instrumento de cuestionario, obteniendo en el clima institucional el 53.8% indican un nivel alto, el 40.4% refiere un nivel medio y el 5.8% menciona que es bajo, en el desempeño docente el 51.9% señala un nivel alto, el 38.5% manifiesta un nivel medio y el 9.6% indica que es bajo concluyendo así que existe una relación positiva entre el clima institucional y el desempeño docente en instituciones educativas particulares de Huancavelica.