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Control interno y procesos de adquisiciones de bienes y servicios del Hospital Departamental de Huancavelica, 2024

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-23) Elizarbe Limache, Jans Marlo; Pullo Huisa, Raquel Milagros; Mencia Sanchez, Noemi Gladys

La presente tesis titulada “Control interno y procesos de adquisiciones de bienes y servicios del Hospital Departamental de Huancavelica, 2024” tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el control interno con los procesos de adquisiciones de bienes y servicios del Hospital Departamental de Huancavelica, 2024, a fin de ello se dispuso una metodología de tipo aplicada de nivel correlacional bajo un diseño no experimental, transeccional o transversal, como población participaron 38 funcionarios administrativos involucrados en el proceso de adquisiciones de bienes y servicios así mismo conforme al control interno referida del Hospital Departamental de Huancavelica, la muestra fue censal, para la recolección de los datos se aplicaron como técnica la encuesta y el instrumento el cuestionario, como método se empleó el científico y específicos como el deductivo, inductivo y el analítico. Los resultados demuestran que existe una correlación positiva alta y significativa (Rho=0,863; p<0,01) entre el control interno y los procesos de adquisiciones. Esto implica que el nivel medio (60,5%) predominante en el control interno implica directamente en el desempeño medio (63,2%) de las adquisiciones; esto demuestra estadísticamente que las debilidades en la fiscalización previa, simultánea y posterior condicionan la eficiencia y transparencia de la gestión logística del hospital.

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Programa de seguridad basado en el comportamiento (SBC) y su influencia en la cultura preventiva de accidentes y salud ocupacional - unidad minera Chinalco, Yauli- Junín – 2024

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-16) Huayta Chavez, David Samuel; Castillo Loayza, Edelvio; Parejas Rodríguez, Freddy

El presente estudio tuvo como objetivo determinar cómo influyó el programa de seguridad basado en el comportamiento en la cultura preventiva de accidentes y salud ocupacional de los trabajadores en la unidad minera Chinalco, Yauli – 2024. La metodología fue de carácter cuantitativo, y de nivel correlacional, diseño no experimental y de tipo transversal; utilizando una muestra de 40 trabajadores, a los cuales se les aplicaron dos técnicas para la recolección de datos, la observación utilizando como instrumento la ficha de registro tipo lista de cotejo, y la encuesta. Entre los resultados se demostró la existencia de una influencia significativa de las dimensiones del programa de seguridad basado en el comportamiento: por condiciones de seguridad (coeficiente de correlación = - 0.923 y p = 0.000) y por organización del trabajo (coeficiente de correlación = - 0.356 y p = 0.015), en la cultura preventiva de accidentes y salud ocupacional de los trabajadores; más no se comprobó la influencia de la dimensión comportamiento por condiciones medioambientales (p = 0.429). Se concluyó que el programa de seguridad basado en el comportamiento tiene una influencia significativa en la cultura preventiva de accidentes y salud ocupacional de los trabajadores (coeficiente de correlación = - 0.541, p = 0.000). Esto refleja que el programa de seguridad basado en comportamiento tiene un efecto integral destacado en la cultura preventiva, las condiciones de seguridad y organización del trabajo, promueven la adherencia a protocolos, aunque requiere ajustes en aspectos ambientales para maximizar su influencia en la cultura preventiva.

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Diseño e implementación de Vlans en la gestión de seguridad de la información en la Dirección Regional de Salud – Huancavelica 2023

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-11-25) Ponce Padilla, Cristian Ismael; Pari Hilario, Willian; Rojas Bujaico, John Fredy

En la investigación intitulada “Diseño e implementación de Vlans en la gestión de seguridad de la información en la Dirección Regional de Salud – Huancavelica 2023” se planteó como objetivo principal determinar de qué manera el diseño e implementación de Vlans mejorará la gestión de seguridad de la información en la Diresa – Huancavelica 2023. Aplicando una metodología con un enfoque cuantitativo, con un diseño experimental, se utilizó el método científico, para la recolección de datos se aplicó la técnica de la observación directa y como instrumento la ficha de observación; se tomó una muestra aleatoria por conveniencia con un total de 27 hosts. Obteniendo como resultados cuantitativos, que, con la implementación de la propuesta del diseño de red, el tiempo de respuesta a las aplicaciones informáticas que están fuera de la LAN de la organización se reduce en 23.56 milisegundos, dentro de la red interna se reduce en 21.96 milisegundos, en cuanto a la velocidad de descarga a nivel externo hay un aumento en 47.65 Mbps, y en cuanto a la velocidad de carga de paquetes a nivel externo hay un aumento en 49.74 Mbps. En conclusión, con el diseño de implementación de Vlans se mejora de manera positivamente la gestión de seguridad de la información de la Diresa de Huancavelica ya que se trabajará de manera más segura y confiable donde la información que es un bien de la organización será resguardada a través de la implementación de la Vlans asegurando la confidencialidad de cada uno de ellos.

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Desarrollo del pique circular con Raise Boring para optimizar el transporte de mineral en la Unidad Alpayana S.A. – Casapalca – 2022

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-10-09) Condori Ccanto, Jhosep Ibrahin; Fabian Vera, Teodoro; Rodriguez Deza, Jorge Washington

La técnica de "Raise Boring" (perforación ascendente) se utiliza en la industria minera para la perforación vertical de pozos, galerías o chimeneas desde un nivel inferior a uno superior en una mina subterránea. Se utiliza para crear accesos verticales entre niveles de una mina. Puede ser utilizado para conectar niveles de producción, ventilación, escape de emergencia o acceso a equipos, esta técnica es usada también para mejorar la circulación del aire en la mina, al proporcionar rutas verticales se garantiza la calidad del aire y por tanto la seguridad de los trabajadores. Esta técnica es usada también para la evaluación Geotécnica, es decir se utiliza para realizar perforaciones geotécnicas verticales que ayudan en la evaluación de la estabilidad de las capas de roca y la identificación de posibles problemas geotécnicos. Esta técnica ofrece varias ventajas, como mayor seguridad, eficiencia y velocidad en comparación con otros métodos de perforación. Además, reduce la necesidad de utilizar métodos convencionales de excavación, como el uso de explosivos, en ciertas situaciones. En el trabajo de investigación que se presenta se utilizó esta técnica para optimizar el transporte de mineral, inicialmente fue necesario el diseño del pique circular luego la perforación del pique utilizando la técnica de Raise Boring. Se utilizó una perforadora ascendente para crear el pozo desde abajo hacia arriba. Este método es seguro y eficiente en comparación con otros métodos de perforación. Una vez completado el pique circular, se instaló el sistema de transporte del mineral a la superficie. El uso de un pique circular con Raise Boring mejoró significativamente la eficiencia del transporte de mineral. Al tener una conexión vertical directa, se redujo la necesidad de transportar el mineral horizontalmente a través de galerías y rampas, lo que ahorra tiempo y energía. Al término del trabajo de investigación se logró determinar que el desarrollo del pique circular con Raise Boring optimizo significativamente el transporte de mineral en la Unidad Alpayana S.A. – Casapalca.

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Audiocuentos como herramienta metodológica para mejorar la comprensión lectora en niños de una institución educativa multigrado en Chincha - Ica

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-03) Mendoza Palomino, Yessenia; Hoces La Rosa, Zeida Patricia

Esta investigación propuso responder: ¿Cómo influye el empleo del audiocuento en la comprensión lectora de los estudiantes de aula multigrado de 5to y 6to grado de primaria en una institución educativa de Chincha - Ica? Buscó determinar el impacto del audiocuento en la comprensión lectora, utilizando un enfoque aplicado y explicativo, con diseño pre experimental de un solo grupo. Se aplicó una preprueba para evaluar dimensiones de la comprensión lectora, seguido por una posprueba. Los resultados evidencian: Para la comprensión en general, la media de la diferencia (-4.429) y el valor t (-7.623) con p = 0.000 confirman un impacto significativo del programa. Para la dimensión literal, con una media de la diferencia de -1.714 y p = 0.000, confirma un efecto significativo para reconocer hechos explícitos. Para la dimensión inferencial, la media de la diferencia (0.928) y p = 0.054 no indican un cambio significativo en interpretar información implícita. Para la dimensión crítica, la media de la diferencia (-1.142) y p = 0.002 confirman un impacto significativo para reflexionar y emitir juicios sobre el texto. El programa de audiocuentos demostró un efecto significativo en la variable general y sus dimensiones.

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Estilo multimodal de aprendizaje en estudiantes del ciclo intermedio en el CEBA “Gonzalez Vigil” de Huanta - Ayacucho

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-05) Tomaylla Arostegui, Rafael; Basto Saez, Manuel Jesús

El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo determinar los estilos multimodales de aprendizaje en los estudiantes del ciclo intermedio en el CEBA “González Vigil” ubicado en Huanta de la región de Ayacucho en Perú, se usó el tipo descriptivo y una muestra de 26 estudiantes del ciclo intermedio en el CEBA, los datos fueron procesados mediante el software SPSS v27, teniendo como resultados lo siguiente, en el problema general muestra que el 34.62% de los estudiantes están ubicados en el nivel preferencia baja, en cuanto a los cuatro estilos de aprendizajes, respecto al problema específico 1, muestra que el 30.77% de los estudiantes están ubicados en el nivel preferencia baja, en el problema específico 2, muestra que el 34.62% de los estudiantes están ubicados en el nivel preferencia moderada. Así mismo, en el problema específico 3, muestra que el 38.46% de los estudiantes están ubicados en el nivel preferencia moderada y por último en el problema específico 4, muestra que el 34.62% de los estudiantes están ubicados en el nivel preferencia moderada y baja, llegando a la conclusión que el estilo de aprendizaje predominante es el Kinestésico con un total de 38.46%, luego está el estilo Lector/Escritor con 34.62%, le sigue el estilo auditivo con el 34.62% y por último el estilo visual con 30.77%.

Políticas de Repositorio UNH

01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Adhesión a la declaración de Berlín

Adhesión de la Universidad Nacional de Huancavelica a la Declaración de Berlín a favor del acceso abierto a los criterios para la evaluación del repositorio de la UNH ...

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12 / junio / 2023 23:15 Hrs

Adhesión a la declaración de Berlín

Adhesión de la Universidad Nacional de Huancavelica a la Declaración de Berlín a favor del acceso abierto a los criterios para la evaluación del repositorio de la UNH ...

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openaccess ...

01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Objetivos, Alcances y Funciones

El presente reglamento tiene por objetivo almacenar, conservar, preservar y difundir la creación científico - intelectual de los miembros de la Universidad Nacional ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Derechos de Propiedad Intelectual

Antes que ingresen al repositorio institucional los documentos deberán cumplir con los aspectos legales e institucionales...

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formulario de autorización

01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Políticas de Contenido, Preservación y Metadatos

Estructura La principal unidad de organización de contenidos dentro del RUNH es la “Comunidad” entendida como la unidad que tiene correspondencia...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Procedimientos de copias de seguridad

Identificar los datos y configuraciones críticas que deben ser incluidos en las copias de seguridad. Esto incluirá las colecciones, comunidades y archivos del repositorio DSPACE. 2. Las copias de ...

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10 / Junio / 2024 18:00 Hrs

Políticas para el depósito de Pre-Print y Post-Print

La Universidad Nacional de Huancavelica (UNH) promueve el acceso abierto a la producción científica de sus investigadores, estudiantes y personal académico ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Procedimiento para el deposito de investigaciones

El Repositorio cuenta con una persona, quien asume la responsabilidad de su administración. Coordina con el Vicerrectorado de Investigación ...

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Deposito de datos

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Reglamento y politicas de propiedad intelectual

El objetivo del presente Reglamento es normar la protección de la creación intelectual ( en sus diversas formas) en la que tengan participación los miembros de la comunidad universitaria de ... Sigue Leyendo ...

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Reglamento de grados y títulos - versión 003

El Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad Nacional de Huancavelica (en adelante UNH) tiene la finalidad de normar, fijar criterios y regular el procedimiento, para otorgar los grados académicos, títulos profesionales ... Sigue Leyendo ...

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Guía Alicia 2.0.1

El Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, denominado ALICIA [Acceso Libre a la Información Científica], de acuerdo a la Ley N° 30035, es el sitio centralizado donde se muestra información digital resultado de la producción en ciencia ... Sigue Leyendo ...