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La dramatización en el desarrollo de las habilidades sociales de niños de 5 años de una institución educativa del distrito de Huancavelica
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-15) Espiniza Ramos, Camila Yasmin; Asto Ruiz, Yenifer Sadith; Aguilar Melgarejo, Rosario Mercedes
La investigación ha buscado resolver el problema: ¿cómo influye la dramatización en el desarrollo de las habilidades sociales de niños de 5 años de una Institución Educativa del distrito de Huancavelica?, el objetivo fue determinar la influencia de la dramatización en el desarrollo de las habilidades sociales de niños de 5 años de una Institución Educativa del distrito de Huancavelica, la población fueron 20 niños y la muestra 16 niños; el estudio siguió el método científico y experimental, el diseño fue pre experimental, la técnica fue la observación y el instrumento fue la prueba de habilidades de interacción social. Los resultados que se ha encontrado fue que en el pre test el 100% de los niños de 5 años se encontraban en inicio en el desarrollo de las habilidades sociales, en el pos test el 93.8% de los niños han desarrollado las habilidades para relacionarse, para la autoafirmación, para expresar sus emociones y en la conversación. En las conclusiones se determinó, con una significancia bilateral menor a 0.05 que la dramatización influye significativamente en el desarrollo de las habilidades sociales de niños de 5 años de una Institución Educativa del distrito de Huancavelica.
Evaluación del cloro residual en el centro poblado de Quimina – Huancavelica
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-15) Clemente Quispe, Ana Sheyla; Cahuana Muñoz, Christian Steven; Sabchez Araujo, Victor Guillermo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la concentración de cloro residual libre en el sistema de abastecimiento de agua potable del centro poblado de Quimina, ubicado en la provincia y departamento de Huancavelica, mediante el método colorimétrico. El estudio corresponde a una investigación de tipo básica, con un diseño no experimental, transversal y de nivel correlacional. La evaluación se realizó en puntos estratégicos del sistema de distribución, que incluyeron la salida de la planta de tratamiento, el reservorio y conexiones intradomiciliarias correspondientes a la primera vivienda, viviendas intermedias y la vivienda final de la red. La muestra fue de tipo no probabilístico y estuvo conformada por conexiones intradomiciliarias ubicadas en los sectores urbanos del centro poblado. Las mediciones del cloro residual libre se realizaron de manera quincenal durante el periodo de estudio, utilizando un colorímetro digital portátil y el método DPD para la medición in situ. Los resultados obtenidos fueron comparados con los valores establecidos en la normativa peruana vigente para la calidad del agua para consumo humano, permitiendo evaluar el cumplimiento de los estándares sanitarios. La información generada constituye un aporte técnico para la gestión del servicio de agua potable en la comunidad de Quimina y servirá como base para la toma de decisiones orientadas a mejorar la calidad del agua y la salud pública.
Evaluación del nivel de riesgo por movimiento de masas en el centro poblado de Huaylacucho – Huancavelica, 2024
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2026-01-21) Curi Giron, Hugo Ricardo; Llacctahuaman Llocclla, Flor de Maria; Saez Huaman, Wilfredo
La investigación “Evaluación del Nivel de Riesgo por Movimiento de Masas en el Centro Poblado de Huaylacucho – Huancavelica, 2024”, donde el objetivo fue evaluar el nivel de riesgo por derrumbes y/o desprendimientos. la metodología correspondió a un estudio de tipo básica, de nivel descriptivo, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, la población fue todas las zonas con riesgo de la región de Huancavelica donde la muestra fue la zona de riesgo localizado en el Centro Poblado de Huaylacucho, el muestreo fue no probabilístico, la técnica usada es la observación, el instrumento la ficha de recolección. Se obtuvieron los resultados, de las 162 viviendas evaluadas en cuanto a la peligrosidad, el 91.36% (148) presenta un nivel de peligro Medio, mientras que el 8.64% (14) en peligro Muy alto, sin registro en Alto y Bajo (0.00%). En cuanto a la vulnerabilidad, el 51.23% (83) de las viviendas se clasificó en nivel Alto, el 38.27% (62) en Medio, y el 10.49% (17) en Muy alto, sin registros en nivel Bajo (0.00%). Finalmente, el análisis de riesgo mostró que el 97.53% (158) de las viviendas posee riesgo Alto, seguido del 2.47% (4) en riesgo Muy alto, sin casos en niveles Medio y Bajo (0.00%), evidenciando un riesgo general elevado para el centro poblado. La evaluación determinó que el peligro predominante es medio, pero la alta vulnerabilidad de las viviendas genera que el 97.53% presente un riesgo elevado frente a movimientos de masas. Esto evidencia una situación crítica que requiere medidas urgentes de mitigación.
La música infantil para el desarrollo de la expresión corporal en estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de Huancavelica, 2024
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-23) Alvarez Mesa, Elizabeth; Mamani Llocca, Sadit Anali; Yallico Magde María Cleofé
La investigación tuvo como pregunta: ¿En qué medida la música infantil mejora la expresión corporal en los niños de 4 años de una institución educativa inicial de Huancavelica? y como objetivo determinar la influencia de la música infantil en el desarrollo de la expresión corporal de los niños en mención. El método fue: tipo aplicado, con diseño preexperimental de un solo grupo con pre test y post test; la población y muestra estuvieron conformadas por 24 estudiantes. Se empleó el método científico, utilizándose como técnica la observación y como instrumento una rubrica de evaluación de expresión corporal estructurada en tres dimensiones: gestualidad, movimiento y creatividad. Los resultados de la prueba de rangos con signo de Wilcoxon mostró diferencias estadísticamente significativas entre ambas mediciones para la variable expresión corporal (Z = –4.197; p = 2.70 × 10⁻⁵; r = 0.875) y para cada una de sus dimensiones: gestualidad (Z = –2.934; p = 0.003; r = 0.884), movimiento (Z = –3.296; p = 0.000982; r = 0.881) y creatividad (Z = –3.296; p = 0.000982; r = 0.881). Estos hallazgos indican un efecto grande en todas las dimensiones, confirmando que la música infantil influye significativamente en el desarrollo de la expresión corporal de los estudiantes. Se concluye que la intervención musical constituye una estrategia eficaz para potenciar la gestualidad, el movimiento expresivo y la creatividad corporal en los niños del nivel inicial.
Modernización de la gestión pública y la gestión administrativa en la Dirección Regional de Transporte y Comunicaciones de Huancavelica - 2023
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-22) Carhuapoma Canales, Adilson; Calderón Orihuela, Johan Roosveelt; Huarac Quispe, Yohnny
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la modernización de la gestión pública y la gestión administrativa en los trabajadores administrativos nombrados de la Dirección Regional de Transporte y Comunicación de Huancavelica. El estudio fue de tipo básico, con enfoque cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 78 trabajadores administrativos nombrados, de los cuales se seleccionó una muestra probabilística de 65. La técnica de recolección de datos empleada fue la encuesta, utilizando cuestionarios estructurados para cada variable, validados por juicio de expertos y con confiabilidad determinada mediante el Alfa de Cronbach. El procesamiento de datos se realizó en SPSS v.27, aplicando estadística descriptiva (frecuencias, porcentajes, tablas y gráficos) y estadística inferencial mediante la correlación de Spearman para establecer las relaciones. Los resultados evidenciaron, para la hipótesis general, un coeficiente de correlación ρ = 0.574** y un nivel de significancia p = 0.000, lo que indica una relación positiva moderada y altamente significativa entre ambas variables. En cuanto a las hipótesis específicas, se obtuvo: hipótesis 1, ρ = 0.459**; hipótesis 2, ρ = 0.436**; hipótesis 3, ρ = 0.390**; hipótesis 4, ρ = 0.266 (p = 0.032); e hipótesis 5, ρ = 0.227 (p = 0.069). Se concluye que, en la mayoría de dimensiones, la modernización de la gestión pública guarda relación directa y significativa con la gestión administrativa, reforzando la importancia de su implementación en la mejora institucional.

Normativa

Marco normativo e instrumentos institucionales

Documentos organizados segun su relevancia institucional para la gestion, publicacion, preservacion y difusion de recursos en el repositorio.

01 abril 2023

Adhesion institucional a la Declaracion de Berlin

Documento que formaliza el compromiso de la Universidad Nacional de Huancavelica con el acceso abierto y la difusion del conocimiento academico.

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01 abril 2023

Politica de contenido, preservacion y metadatos

Establece los criterios de organizacion, descripcion, preservacion y gestion de los recursos incorporados al repositorio institucional.

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29 agosto 2025

Reglamento y politicas de propiedad intelectual

Norma institucional que regula la proteccion de la creacion intelectual y orienta su tratamiento dentro del ambito universitario.

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01 abril 2023

Lineamientos sobre derechos de propiedad intelectual

Precisa los criterios legales e institucionales que deben observarse antes de autorizar la publicacion de documentos en el repositorio.

Ver lineamientos Formulario de autorizacion

01 abril 2023

Objetivos, alcances y funciones del repositorio institucional

Define la finalidad, el alcance operativo y las funciones que orientan la organizacion y administracion del repositorio institucional.

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01 abril 2023

Procedimiento para el deposito de investigaciones y datos

Establece el proceso institucional para el registro, revision y deposito de investigaciones y conjuntos de datos en el repositorio.

Deposito de investigaciones Deposito de datos

01 abril 2023

Procedimiento de copias de seguridad del repositorio

Describe las acciones de respaldo destinadas a resguardar comunidades, colecciones, metadatos y archivos digitales del repositorio institucional.

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10 junio 2024

Politica para el deposito de pre-print y post-print

Regula la incorporacion de versiones preliminares y finales de documentos academicos, en concordancia con criterios de acceso abierto y autorizacion de uso.

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