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Diagnóstico del sistema de abastecimiento de agua potable y unidad básico de saneamiento para una propuesta de solución en el Centro Poblado de Rantay - Lircay - Huancavelica

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-18) Pocco Gala, Clara Lucinda; Quichca Herrera, Elisama Kelita; Medina Champe, Dedicación Miguel

El presente trabajo de investigación de diagnóstico sanitario identifica las condicionesde cobertura, estado estructural y operatividad, del sistema de abastecimiento de agua potable y Unidades Básicas de Saneamiento (UBS), existente en el Centro Poblado de Rantay del distrito de Lircay – Angaraes – Huancavelica. Los componentes evaluados del sistema son la captación del agua, líneas de conducción, reservorio, línea de distribución y UBS. La tesis se desarrolló siguiendo el método científico con enfoque inductivo, nivel descriptivo porque se centra describir los parámetros analizados, la técnica de recolección de datos fue la observación directa y encuesta, instrumentos ficha técnica de campo y ficha de encuesta. Los resultados hallados del diagnóstico del sistema de agua potable y UBS, obtuvo un valor de 2.83 puntos que califica el estado de servicio regular, debido a las deficiencias que existen en la cobertura de agua, tuberías de conducción y distribución expuestas, elementos del sistema con mayor dimensión, falta de protección en la captación y reservorio. Deterioro de los componentes estructurales del sistema de abastecimiento de agua y de las UBS, colapso y falta de accesorios en porcentaje considerable en las UBS. En conclusión, el diagnostico refleja la existencia de ciertas deficiencias en el servicio del sistema de agua potable, deterioro, colapso en los UBS, falta de mantenimiento y gestión por los encargados del servicio, problemas a la salud humana por explosión de excretas de UBS colapsados, El diagnóstico nos orienta a corto plazo realizar un plan de mantenimiento y mejoramiento, así mismo la propuesta de realizar un nuevo proyecto de inversión a un plazo mediano.

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Comportamiento del talud bajo condiciones sísmicas en la carretera Lircay-Huancavelica 70+700

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-02) Gómez Huaira, Luis Gregorio; Mitma Cristobal, Miguel Eduardo; Medina Champe, Dedicación Miguel

La presente tesis tiene como objetivo describir el comportamiento del talud en el Km 70+700 de la carretera Lircay-Huancavelica bajo condiciones sísmicas, en un contexto geológico caracterizado por suelos de tipo SM, así como la presencia de fallas geológicas y deslizamientos activos. Se aplicaron análisis estáticos, Pseudoestático y MEF utilizando los softwares SLIDE y GEO5, con un enfoque en la determinación del factor de seguridad y el cálculo de deformaciones, así como esfuerzos. El estudio analizó la estabilidad de un talud en la sección (1-1’) del tramo 70+700 de la vía Lircay-Huancavelica, cuantificando factores de seguridad (FS), desplazamientos horizontales (Ux) y esfuerzos bajo condiciones estáticas y Pseudoestáticas. Los resultados mostraron una reducción significativa en los FS bajo condiciones Pseudoestáticas, con valores que disminuyeron de 0.61 (estático) a 0.59, 0.49 y 0.50 (Pseudoestático) correspondiente a las 03 condiciones sísmicas, evidenciando la vulnerabilidad del talud ante sismos. Los desplazamientos máximos en la corona del talud alcanzaron -3.6 mm para un sismo leve (M=3.69 Mw), indicando deformación progresiva. Además, se identificaron tensiones de tracción vertical (σz = -0.20 kPa) en la corona, sugiriendo zonas susceptibles a licuación de suelos. Estos hallazgos resaltan la necesidad de considerar escenarios sísmicos y proponer medidas de mitigación para garantizar la estabilidad del talud. En conclusión, se puede afirmar que los taludes ubicados en la progresiva Km 70+700 del sector Lircay-Huancavelica son muy susceptible a condiciones sísmicas leves, lo que justifica la alta susceptibilidad a falla del talud.

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Sistema del último planificador en el aumento de la productividad en la construcción de una institución educativa Cusco 2022

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-23) Córdova Buleje, Hernán Ramiro; Cortez Flores, Valnetín; Huacho Torres, Aubert

l presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del Sistema del Último Planificador (Last Planner System – LPS) en la productividad laboral durante la construcción de la Institución Educativa Inicial N.º 609 de la Comunidad Campesina de Machacmarca, Distrito de Tinta, Provincia de Canchis, Cusco, en el año 2022. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel descriptivo – correlacional, bajo un diseño no experimental. Se analizaron los niveles de trabajo productivo, contributivo e improductivo antes y después de la aplicación del LPS. Los resultados demostraron que el sistema incrementó el trabajo productivo (TP) en un 17.67 % en acero, 12.08 % en encofrado y 8.77 % en concreto; mientras que el trabajo contributivo (TC) aumentó en 27.78 %, 16.41 % y 20.68 %, respectivamente. Asimismo, se logró reducir el trabajo improductivo (TI) en 35.44 % en acero, 28.05 % en encofrado y 29.44 % en concreto. Estos resultados evidencian que la implementación del LPS mejora significativamente la planificación, coordinación y control de las actividades constructivas, fomentando una cultura colaborativa orientada a la eficiencia. En conclusión, el Sistema del Último Planificador constituye una herramienta efectiva para optimizar la productividad y minimizar desperdicios en obras educativas públicas.

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Incorporación de virutas de madera en el concreto f´c=175 kg/cm2 para elementos no estructurales en el barrio de Santa Rosa Lircay- Angaraes-Huancavelica,2024

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2026-01-16) Soto Ccochahi, Clinton; Mendez Taipe, Felipe; Camac Ojeda, Enrique Rigoberto

La presente investigación “Incorporación de virutas de madera en el concreto f’c = 175 kg/cm² para elementos no estructurales en el Barrio de Santa Rosa – Lircay – Angaraes – Huancavelica, 2024” tiene como finalidad establecer el efecto de añadir virutas de madera en el concreto f’c = 175 kg/cm² para elementos no estructurales. La investigación se enfocó en determinar de qué manera la incorporación de virutas de madera afecta las propiedades mecánicas del concreto, sobre todo en cuanto a la resistencia a la compresión del concreto. f’c = 175 kg/cm² La población lo componen las briquetas de concreto fabricadas con y sin adición de virutas de madera, y la muestra se integró por conjunto de briquetas cilíndricas proporcionadas con porcentajes de virutas de madera del 4 %, 8 % y 12 %, considerando las relaciones agua/cemento (a/c) de 0.60, 0.50 y 0.40. para el Barrio de Santa Rosa-Lircay- Angaraes-Huancavelica, 2024. La investigación fue experimental, con un método cuantitativo, dado que se alteró la variable independiente (proporción de virutas de madera) para analizar su comportamiento en la variable dependiente (resistencia a la compresión del concreto f’c = 175 kg/cm²,). Se utilizó ensayos en laboratorio, empleando instrumentos de máquina de compresión, briquetas cilíndricas, balanza digital con mínimo error, probetas y taras de distintos tamaños. Los resultados obtenidos demostraron que la adición de virutas de madera influye significativamente en las propiedades mecánicas del concreto f’c = 175 kg/cm², viéndose cambios en la resistencia a la compresión de acuerdo a la proporción del 4 %, 8 % y 12 % de virutas de madera y a la relación agua/cemento (a/c) de 0.60, 0.50 y 0.40 utilizado. Se determina que la adición de virutas de madera en cantidades reguladas de 4% es factible para la producción de concreto para elementos no estructurales.

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Inteligencia emocional para desarrollar el autoestima en estudiantes de nivel inicial de la ciudad de Huancavelica.

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-12-11) Monge Sanchez, María Isabel; Velasquez Villavicencio, Lizet Jessica; Arias Huanuco, Jesus Mery

En la Institución Educativa Inicial N.° 142 del barrio de Santa Ana de Huancavelica, se identificó la necesidad de fortalecer el desarrollo socioemocional de los niños mediante estrategias basadas en inteligencia emocional para mejorar su autoestima. Con este fin, se realizó un estudio aplicado de nivel explicativo y diseño preexperimental, cuyo objetivo fue determinar la influencia de la inteligencia emocional en el fortalecimiento de la autoestima en estudiantes de educación inicial durante el año 2024. La muestra estuvo conformada por 18 niños, evaluados mediante un cuestionario de autoestima en las fases de pretest y postest, tras la implementación de sesiones estructuradas centradas en habilidades de inteligencia emocional. Los resultados mostraron una mejora significativa: la prevalencia de baja autoestima disminuyó drásticamente al 5,6% (1 niño), mientras que el porcentaje de niños con autoestima media aumentó al 66,7% (12 niños) y aquellos con autoestima alta pasaron de uno a cinco (27,8%). Estos cambios fueron estadísticamente significativos, según el test de Wilcoxon (Z = -3,726; p < 0,001), lo que confirma un impacto positivo y relevante de las intervenciones en inteligencia emocional sobre la construcción de una autoimagen saludable desde la primera infancia, con implicaciones pedagógicas valiosas para la educación inicial en contextos similares.

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Desarrollo de las competencias del área psicomotriz de los estudiantes del Pronoei Nº 308, de Izcuchaca, Huancavelica

(Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-08-05) Yauri Breña, Lourdes; Manrique Espinoza, Yuliana Yaritza; Aguilar Melgarejo, Rosario Mercedes

El psicomotricidad en la primera infancia es un tema interesante por ello la investigación buscó dar respuesta al problema ¿ Cuál es nivel de desarrollo de la competencia del área psicomotriz de los estudiantes del PRONOEI Nº 308 de Izcuchaca, Huancavelica 2019?, el objetivo de la investigación fue determinar el nivel de desarrollo de la competencia del área psicomotriz de los estudiantes del PRONOEI Nº 308 de Izcuchaca, Huancavelica 2019, este estudio se trabajó con 24 niñas y niños de las edades de 1, 2 y 3 años asistentes al programa, que representaron a la población y muestra, en cuanto a la metodología utilizada fíen el tipo descriptivo en el nivel básico y el diseño descriptivo simple, para el recojo de información se empleó la técnica de la observación con el instrumento denominado “Ficha de observación para evaluar las competencia del área psicomotriz en niños(as) de 00 meses a 03 años”, validado por juicio de expertos, los resultados fueron en cuanto al logro de aprendizaje en el área psicomotriz, el 33% se encuentra en proceso de alcanzar los aprendizajes del área y el 67% logran alcanzar los aprendizajes esperados, y la conclusión es que el nivel de desarrollo de la competencia del área psicomotriz de los estudiantes del PRONOEI Nº308 de Izcuchaca logran alcanzar los aprendizajes esperados

Políticas de Repositorio UNH

01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Adhesión a la declaración de Berlín

Adhesión de la Universidad Nacional de Huancavelica a la Declaración de Berlín a favor del acceso abierto a los criterios para la evaluación del repositorio de la UNH ...

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12 / junio / 2023 23:15 Hrs

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Objetivos, Alcances y Funciones

El presente reglamento tiene por objetivo almacenar, conservar, preservar y difundir la creación científico - intelectual de los miembros de la Universidad Nacional ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Derechos de Propiedad Intelectual

Antes que ingresen al repositorio institucional los documentos deberán cumplir con los aspectos legales e institucionales...

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formulario de autorización

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Políticas de Contenido, Preservación y Metadatos

Estructura La principal unidad de organización de contenidos dentro del RUNH es la “Comunidad” entendida como la unidad que tiene correspondencia...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Procedimientos de copias de seguridad

Identificar los datos y configuraciones críticas que deben ser incluidos en las copias de seguridad. Esto incluirá las colecciones, comunidades y archivos del repositorio DSPACE. 2. Las copias de ...

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10 / Junio / 2024 18:00 Hrs

Políticas para el depósito de Pre-Print y Post-Print

La Universidad Nacional de Huancavelica (UNH) promueve el acceso abierto a la producción científica de sus investigadores, estudiantes y personal académico ...

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01 / Abril / 2023 18:00 Hrs

Procedimiento para el deposito de investigaciones

El Repositorio cuenta con una persona, quien asume la responsabilidad de su administración. Coordina con el Vicerrectorado de Investigación ...

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Deposito de datos

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Reglamento y politicas de propiedad intelectual

El objetivo del presente Reglamento es normar la protección de la creación intelectual ( en sus diversas formas) en la que tengan participación los miembros de la comunidad universitaria de ... Sigue Leyendo ...

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Reglamento de grados y títulos - versión 003

El Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad Nacional de Huancavelica (en adelante UNH) tiene la finalidad de normar, fijar criterios y regular el procedimiento, para otorgar los grados académicos, títulos profesionales ... Sigue Leyendo ...

29 / Agosto / 2025 18:00 Hrs

Guía Alicia 2.0.1

El Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto, denominado ALICIA [Acceso Libre a la Información Científica], de acuerdo a la Ley N° 30035, es el sitio centralizado donde se muestra información digital resultado de la producción en ciencia ... Sigue Leyendo ...