Examinando por Autor "Quispe Dueñas, Rosa Yadira"

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    Cultura ambiental y el cuidado del medio ambiente en estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa de Yauli, 2024
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-03-25) Quispe Dueñas, Rosa Yadira; Yauri Huiza, Yeni
    El cuidado del medio ambiente se ha deteriorado por diversos factores entre ellos la falta de cultura ambiental, es así que surge la investigación sobre “Cultura ambiental y el cuidado del medio ambiente en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa de Yauli, 2024”, con el problema ¿Cuál es la relación entre la cultura ambiental y el cuidado del medio ambiente en estudiantes de nivel secundaria de la Institución Educativa Andrés Bello de Castillapata – Yauli, 2024? y se centró en “Determinar la relación entre la cultura ambiental y el cuidado del medio ambiente en estudiantes de nivel secundaria de la Institución Educativa Andrés Bello de Castillapata – Yauli, 2024.”, para lo cual se aplicó la investigación de tipo aplicada, nivel relacional, método científico, diseño no experimental, población de 173 estudiantes y muestra de 68 estudiantes de la Institución Educativa Andrés Bello de Castillapata determinado mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia, técnica de encuesta e instrumento de cuestionario, obteniendo en la cultura ambiental 25.9% se encuentran en el nivel bajo, 51.7% se ubica en el nivel medio y 22.4% cuenta con nivel alto, para cuidado del medio ambiente 12.1% se ubican en el nivel bajo, 56.9% se centra en el nivel medio y 19.0% cuenta con nivel alto, concluyendo así que existe una relación entre la cultura ambiental y el cuidado del medio ambiente en estudiantes de secundaria.
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    Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de Castillapata Huancavelica
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2017) Quispe Dueñas, Rosa Yadira; Vergara Meza, Olga
    El presente trabajo aborda el nivel de las habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria cuyo Objetivo general fue medir el nivel de las habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaria del VI VII ciclo del centro poblado de Castillapata, en la provincia de Huancavelica. Las metas de atención fueron 247 estudiantes distribuidos en los diferentes grados de la Institución educativa “Andres Bello” en el cual se ha podido realizar la aplicación del instrumento Lista de Habilidades Sociales del Ministerio de Educación mediante el cual nos permitió determinar el nivel de habilidades sociales en los y las estudiantes. En los resultados encontramos que el promedio medio predomina con un 24%, seguido de un 29% que presentan un nivel bajo, el 47% presentan nivel por debajo del promedio bajo, existiendo una gran diferencia entre los y las estudiantes del VI y VII ciclo. Se concluye, que el nivel de desarrollo de las habilidades sociales predominante en escolares del Sexto y Séptimo Ciclo de educación secundaria de la institución educativa “Andrés Bello” es de medio a bajo.