CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL PARA LA GESTIÓN DIRECTIVA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS SECUNDARIAS.
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Fecha
2017-03-07
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Editor
Universidad Nacional de Huancavelica
Resumen
Este trabajo de investigación tiene como objetivo, establecer las características
del liderazgo transformacional a emplear en la gestión directiva de las
instituciones educativas públicas secundarias. Metodológicamente se identificó
el problema de impacto en el liderazgo directivo débil que evidencias las
instituciones educativas. Se formularon los objetivos. Se justificó el estudio y su
importancia. Se estructuró y desarrolló el marco teórico con las teorías
pertinentes. Se redactaron las conclusiones, las mismas que están en relación a
los objetivos planteados, siendo las siguientes: Las características del liderazgo
transformacional para el director que se deben promocionar para optimizar la
gestión de las instituciones educativas públicas son: Influencia en el docente,
Motivación en el docente, Estimulación del docente y, Atención en el docente.
Las características del liderazgo transformacional a evaluar en el director son;
Autoridad del director, Poder de convencimiento, Apoyo en el trabajo y, Apoyo
en el trabajo.
Descripción
Palabras clave
gestión directiva instituciones públicas secundarias.