Valores culturales andinos en el aprendizaje del área personal social de niños de la Institución Educativa Inicial de Pomacocha provincia de Acobamba.

dc.contributor.advisorAyuque Loayza, Senia
dc.contributor.authorCueto de la Vega, Alina
dc.date.accessioned2022-10-08T16:16:21Z
dc.date.available2022-10-08T16:16:21Z
dc.date.issued2022-06-20
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo por objetivo general: Determinar de qué manera influye la práctica de valores culturales andinos en el aprendizaje del área Personal Social en niños de la Institución Educativa Inicial de Pomacocha, provincia de Acobamba. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, con tipo de investigación básico o también denominado teórico, el diseño de investigación fue no experimental transversal de tipo descriptivo, el nivel de investigación fue descriptivo, la población estuvo conformado por 23 niños y niñas, la muestra fue seleccionado a través del muestreo no probabilístico e intencional, considerándose al tipo de muestra censal, integrado por 23 estudiantes del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial de Pomacocha, Provincia de Acobamba, Huancavelica. La técnica de recolección de datos fue la observación y el instrumento fue la guía de observación. Se obtuvo por resultados que el 82,6% de los niños a veces practican los valores culturales andinos en el aprendizaje del área de personal social, además se obtuvo una correlación positiva muy alta de Rho de Spearman equivalente al 0,926 (92,6%), con una significancia bilateral equivalente a 0,000, menor a 0,05 (5%), concluyéndose que la práctica de valores culturales andinos influye regularmente en el aprendizaje del área Personal Social en niños de la Institución Educativa Inicial de Pomacocha, provincia de Acobamba, región Huancavelica.es_PE
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/4715
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.subjectCostumbres
dc.subjectValores culturales andinos
dc.subject Personal social
dc.subject Competencias
dc.subjectEducación inicial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleValores culturales andinos en el aprendizaje del área personal social de niños de la Institución Educativa Inicial de Pomacocha provincia de Acobamba.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23276083
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7111-8650
renati.author.dni40830594
renati.discipline199719
renati.jurorVillazana Rashuaman, Honorato
renati.jurorCarlos Yangali, Hugo Augusto
renati.jurorTorres Acevedo, Christian Luis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline Segunda Especialidad Profesional Educación Rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional Educación Rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.programPrograma de Segunda Especialidad Profesionales_PE
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