Niveles de comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes del distrito de Huayllay - Pasco
| dc.contributor.advisor | Camposano Cordova, Alvaro Ignacio | |
| dc.contributor.author | Rojas Loyola, Edwin | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-11T15:52:19Z | |
| dc.date.available | 2023-01-11T15:52:19Z | |
| dc.date.issued | 2022-08-22 | |
| dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación de la comprensión lectora y la resolución de los problemas matemáticos en los estudiantes de la I.E. del centro de educación básica alternativa “Antonio Álvarez de Arenales” del distrito de Huayllay – Pasco. El nivel de investigación fue correlacional, con un diseño de investigación no experimental – transversal; la muestra, conformado por 20 estudiantes, fueron seleccionados a través del muestreo no probabilístico e intencional. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y observación; como instrumento, el cuestionario y guía de observación. Obteniendo por resultados una correlación de Rho Spearman de r = 0.992 que se ubica en la tabla 09; es decir, a mayor nivel de comprensión lectora se logra resolver problemas matemáticos; (mejor es el desempeño en la resolución de problemas matemáticos) o cuanto menor sea la comprensión lectora será menor la resolución de problemas matemáticos. Concluyendo que existe una relación directa entre los niveles de comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del centro de educación básica alternativa “Antonio Álvarez de Arenales” del distrito de Huayllay – Pasco. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/4962 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Repositorio institucional - UNH | |
| dc.subject | Comprensión lectora | |
| dc.subject | Resolución de problemas matemáticos | |
| dc.subject | Compresión lectora literal | |
| dc.subject | Comprensión lectora inferencial | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Niveles de comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes del distrito de Huayllay - Pasco | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 23274957 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9593-9851 | |
| renati.author.dni | 04222834 | |
| renati.discipline | 199039 | |
| renati.juror | Gonzales Castro, Abel | |
| renati.juror | Uriol Alva, Antonieta del Pilar | |
| renati.juror | Ore Rojas, Juan Jose | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| thesis.degree.name | Título de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa |