El autoestima y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de 4º grado del ciclo avanzado del ceba “Nuestra Señora del Carmen”, Huaral - Lima

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCarlos Yangali, Hugo Augusto
dc.contributor.authorIpince Antunez, Daniel Alberto
dc.contributor.authorMedrano Verástegui, Rocio Martha
dc.date.accessioned2023-04-26T21:38:55Z
dc.date.available2023-04-26T21:38:55Z
dc.date.issued2022-11-30
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo relacionar la autoestima y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de 4º grado del ciclo avanzado del CEBA “Nuestra Señora del Carmen”, Huaral – Lima. El enfoque de la investigación fue básica sustantiva, descriptivo correlacional, cuantitativo, diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por todos los estudiantes que cursan el 4º grado del ciclo avanzado equivalente a 84 estudiantes. Asimismo, la muestra se conformó por 78 estudiantes, con un muestreo no probabilístico. La técnica empleada para la variable Autoestima fue la encuesta y el instrumento el Cuestionario de Coopersmith adaptado y validado por Sánchez (2018). Para la variable rendimiento académico, la técnica fue la revisión documental y, su instrumento fue los registros de calificaciones de evaluación oficial de acuerdo a las competencias del área de comunicación. En relación con los resultados, sobre la variable Autoestima se revelaron que el nivel fue alto con un 48,7%. Por otro lado, la variable rendimiento académico en el área de Comunicación el nivel fue logro destacado con un 51,3%. Los estudiantes perciben una correlación positiva muy alta y significativa, en cuanto al grado de correlación de las variables Autoestima y Rendimiento académico, se obtuvo un coeficiente (Rho = 0,830*) (p < 0,05), es significativo. Se concluyó que, existe relación significativa positiva entre la autoestima y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de 4º grado del ciclo avanzado del CEBA “Nuestra Señora del Carmen”, Huaral – Lima.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/5228
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAutoestima
dc.subjectRendimiento académico
dc.subjectLogros de aprendizajes
dc.subjectÁrea de comunicación
dc.subjectCompetencias
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleEl autoestima y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de 4º grado del ciclo avanzado del ceba “Nuestra Señora del Carmen”, Huaral - Lima
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni04002034
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9959-7844
renati.author.dni46172508
renati.author.dni15749532
renati.discipline199039
renati.jurorEspinoza Herrera, Gladys Margarita
renati.jurorPoma Arroyo, Rolando Marino
renati.jurorBazalar Hoces, Marco Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía Educación Basica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Andragogía Educación Basica Alternativa
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
IPINCE ANTUNEZ Y MEDRADO VERASTEGUI.pdf
Tamaño:
3.68 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
44 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Tesis 2022