Inteligencia emocional y autoestima en los estudiantes del centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Huanta-2021

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorPoma Arroyo, Rolando Marino
dc.contributor.authorMuchari Saico, Marlene
dc.date.accessioned2023-01-11T22:21:07Z
dc.date.available2023-01-11T22:21:07Z
dc.date.issued2022-09-28
dc.description.abstractEl presente informe final de investigación titulado la inteligencia emocional y la autoestima en los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Huanta -2021., tuvo como problema general, ¿qué relación existe entre la inteligencia emocional y la autoestima?, dos temas de gran importancia para su estudio. La muestra de estudio estuvo conformada por 50 estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa, ciclo avanzado, comprendidos entre 16 y 47 años, Como instrumentos se utilizó el Test de evaluación inteligencia emocional a través del inventario de I-CE Bar-On, compuesto por 133 ítems y el Test de evaluación de autoestima, a través del Inventario de Autoestima para adultos de Stanley Coopersmith, compuesto por 25 ítems. La investigación se elaboró bajo los procedimientos metodológicos del enfoque cuantitativo y el nivel de investigación fue el descriptivo-correlacional. En cuanto a los resultados de la investigación la prueba estadística de Pearson de 0,327, determinó la existencia de la relación entre la inteligencia emocional y la autoestima es positiva (directa) media, en los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa del Distrito de Huanta, encontrándose un valor calculado donde p-valor (0.020) <0.05.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/4991
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectInteligencia emocional
dc.subjectDimensiones de la inteligencia emocional
dc.subjectAutoestima
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleInteligencia emocional y autoestima en los estudiantes del centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Huanta-2021
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni10018991
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5815-2950
renati.author.dni40314005
renati.discipline199039
renati.jurorAntezana Iparraguirre, Regulo Pastor
renati.jurorTerrazo Luna, Esther Glory
renati.jurorCarillo Cayllahua, Javier
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía Educación Basica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
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