Conocimiento de la lengua originaria Quechua Chanca de docentes de Instituciones Educativas Bilingües multigrados de unidad gestión educativa local de - Huancavelica

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dc.contributor.advisorQuincho Apumayta, Raúl
dc.contributor.authorGonzales Matamoros, Fulgencio
dc.date.accessioned2021-05-13T18:05:00Z
dc.date.available2021-05-13T18:05:00Z
dc.date.issued2020-09-30
dc.description.abstractRESUMEN El trabajo de investigación descriptivo titulado: “Conocimiento de la lengua originaria quechua chanca de docentes de Instituciones Educativas Bilingües Multigrados de Unidad Gestión Educativa Local de Huancavelica – 2018”, tiene como objetivo conocer cuál es el nivel de conocimiento de la lengua originaria quechua chanca, de los docentes de las Instituciones Educativas Bilingües Multigrados, que laboran en las instituciones educativas multigrados del ámbito de la UGEL-Huancavelica. La investigación es de nivel descriptivo, porque busca recoger información relacionada al conocimiento y dominio de la lengua quechua chanca, en los docentes de las instituciones educativas bilingües. Por lo tanto, son 40 docentes encuestados de las instituciones educativas bilingües-multigrados del ámbito de la UGEL-Huancavelica. Como resultados, formulados en la conclusión de la investigación, los docentes se encuentran en el nivel intermedio, que representa el 48,8%. Esto significa que, en el nivel de comprensión y expresión oral de la lengua quechua chanca, tienen algunas dificultades en escuchar y hablar algunas palabras que no es uso habitual en nuestro medio. Por otro lado, se puede concluir que los docentes se ubican en el nivel intermedio, que representa el 48,8%. Esto significa que, en el nivel de comprensión y producción de la lengua quechua chanca, tienen algunas dificultades al comprender y producir diversos textos. El trabajo de investigación, de nivel descriptivo, se ha concluido gracias al invalorable apoyo de muchos profesionales que contribuyeron de manera directa e indirecta en su desarrollo.
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/3492
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.subjectConocimiento de la lengua quechua chanca
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.title Conocimiento de la lengua originaria Quechua Chanca de docentes de Instituciones Educativas Bilingües multigrados de unidad gestión educativa local de - Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20085370
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6957-3999
renati.author.dni23213406
renati.discipline199719
renati.jurorCamposano Cordova, Alvaro Ignacio
renati.jurorArias Huanuco, Jesus Mery
renati.jurorEspinoza Hererra, Gladys Margarita
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.programPrograma de Segunda Especialidad Profesionales_PE
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