Efectividad de una intervención educativa “cuidado infantil” en la adherencia al tratamiento de anemia en niños (as) de 6 a 23 meses en hogares rurales en una región del trapecio andino del Perú

dc.contributor.authorUreta Jurado, Raul
dc.contributor.authorReymundo Loayza, Cristina
dc.contributor.authorRamos Rosales, Maribel Roxana
dc.date.accessioned2025-10-28T20:49:38Z
dc.date.available2025-10-28T20:49:38Z
dc.date.issued2022-09-30
dc.description.abstractObjetivo. Estimar la efectividad de la intervención educativa participativa “cuidado infantil” en la adherencia al tratamiento de anemia en niños (as) de 6 a 23 meses en hogares rurales en una región del trapecio andino del Perú.Metodología. El estudio fue explicativo, el diseño de investigación fue pre-experimental de un solo grupos antes y después. La muestra estuvo conformada por madres y sus hijos de 6 a 23 meses de edad; n=30 considerando los criterios de inclusión y exclusión. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta cuyos instrumentos validados como el cuestionario para medir las variables de adherencia al tratamiento. Resultados. Antes de la intervención el 60,0% de madres con niños(as) con anemia manifiestan que dentro del tratamiento farmacológico alcanzan la adherencia, 40,0%, no alcanzan la adherencia. Después de la intervención; el 86,7% logran alcanzar adherencia al tratamiento farmacológico para superar el cuadro de anemia y, 13,3%, aun no logran la adherencia al tratamiento farmacológico. Antes de la intervención el 60,0% de madres con niños(as) con anemia manifiestan que dentro del tratamiento dietético alcanzan la adherencia, 40,0%, no alcanzan la adherencia. Después de la intervención; el 93,3% logran alcanzar adherencia al tratamiento dietético para superar el cuadro de anemia y, 6,7%, aun no logranla adherencia al tratamiento dietético. Antes de la intervención el 50,0% de madres con niños(as) con anemia manifiestan alcanzan adherencia al tratamiento frente a la anemia, 50,0%, no alcanzan la adherencia. Después de la intervención; el 86,7% logran alcanzar adherencia al tratamiento para superar el cuadro de anemia y, 13,3%, aun no logran la adherencia al tratamiento contra la anemia en los niños(as) de hogares rurales de Huancavelica
dc.description.sponsorshipEste trabajo fue financiado por FOCAM [número de contrato 001-2020]
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.54556/gnosiswisdom.v2i3.39
dc.identifier.issn2789-4282
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9532
dc.language.isospa
dc.publisherRevista de Investigación e Innovación Científica y tecnológica GnosisWisdom
dc.relation.isPartOfurn:issn:2789-4282
dc.relation.ispartofseriesVolumen 2, Número 3 (2022)
dc.relation.issn2789-4282
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEducación en salud
dc.subjectEducación de intervención temprana
dc.subjectAnemias nutricionales
dc.subjectVigilancia nutricional
dc.subjectAdherencia al tratamiento
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
dc.titleEfectividad de una intervención educativa “cuidado infantil” en la adherencia al tratamiento de anemia en niños (as) de 6 a 23 meses en hogares rurales en una región del trapecio andino del Perú
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dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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