Hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje en estudiantes de un centro de educación básica alternativa, Corrales, Tumbes, 2021.

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dc.contributor.advisorVillazana Rasuhuamán, Honorato
dc.contributor.authorBalladares Cornejo, Felisa Alaris
dc.contributor.authorSarango Morán, Lili Anabel
dc.date.accessioned2023-01-11T20:39:57Z
dc.date.available2023-01-11T20:39:57Z
dc.date.issued2022-09-26
dc.description.abstractLa presente investigación se ejecutó con el propósito de determinar la relación que existe entre hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje en estudiantes de un Centro de Educación de Básica Alternativa, 7 de enero Corrales -Tumbes, 2021; efectuándose como un estudio de características básico, descriptivo correlacional y tipo no experimental y transversal, focalizando un grupo poblacional de 220 estudiantes, los que a nivel de muestreo no probabilístico, se optó por seleccionar a 55 estudiantes del ciclo intermedio en calidad de muestra estadística. En el proceso de recolectar información se aplicó una encuesta a través de cuestionarios por cada una de las variables. Se recurrió al coeficiente Rho Spearman con la finalidad de estimar la relación de las variables propuestas. Los resultados indicaron que la variable hábitos de estudio en estudiantes, fue valorada en un 56% en nivel regular, un 38% nivel bueno y 5% nivel malo. Asimismo, la variable estrategias de aprendizaje en estudiantes, un 55% la estimó en nivel regular, el 40% expresó nivel bueno y un 5% acotó nivel malo. Concluyendo sobre la existencia de una correlación positiva alta estimada en Rho=0,737 entre las dos variables.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/4982
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectEstrategias
dc.subjectBásica alternativa
dc.subjectAprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleHábitos de estudio y estrategias de aprendizaje en estudiantes de un centro de educación básica alternativa, Corrales, Tumbes, 2021.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni19890174
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7746-0510
renati.author.dni00242248
renati.author.dni00236391
renati.discipline199039
renati.jurorUriol Alva, Antonieta del Pilar
renati.jurorCamposano Cordova, Álvaro Ignacio
renati.jurorBazalar Hoces, Marco Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía Educación Basica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Andragogía Educación Basica Alternativa
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