Talleres de danza en nociones espaciales en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa de Huancavelica

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dc.contributor.advisorPiñas Zamudio, Milagros
dc.contributor.authorHuamani Cahuana, Rosa María
dc.contributor.authorIsidro Mendoza, Heydy Noelia
dc.date.accessioned2026-03-17T21:17:24Z
dc.date.available2026-03-17T21:17:24Z
dc.date.issued2026-01-09
dc.description.abstractLa finalidad de esta indagación fue determinar la influencia de los talleres de danza en las nociones espaciales en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa de Huancavelica en el año 2025. Metodológicamente, fue de tipo aplicada, considerando un nivel explicativo y con un diseño pre experimental. Referente al grupo muestral, estuvo compuesto por 25 niños de 5 años de la institución educativa mencionada, a quienes se les aplicó una lista de cotejo para la recolección de la información. Referente a los resultados, se obtuvo que, en el pretest se ubicó en nivel inicio el 44% pasando en el postest a 0%; del nivel en proceso de 56% pasaron a 0%; del mismo modo, en logro esperado, de 0% en la prueba de entrada pasaron al 84% en la prueba de salida; también en logro destacado, de 0% de la prueba inicial pasó a 16% en la prueba de salida. La prueba T de Student, arrojó un p-valor de 0.000, por tal motivo, se rechazó la H0 y se aceptó la H1. A modo de conclusión, los talleres de danza influyeron directa y significativamente en las nociones espaciales estudiantes de 5 años de una Institución Educativa en Huancavelica en el año 2025.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/10103
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectNociones espaciales
dc.subjectTalleres de danza
dc.subjectLateralidad
dc.subjectAnterioridad y profundidad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleTalleres de danza en nociones espaciales en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa de Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20058198
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9593-9851
renati.author.dni71864079
renati.author.dni70809683
renati.discipline111129
renati.jurorCoronel Capani, Jessica
renati.jurorValdivia Fierro, Rocio
renati.jurorArias Huanuco, Jesus Mery
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Inicial e Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Ciencias de la Educación: Educación Inicial e Intercultural Bilingüe
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