Sistema del último planificador en el aumento de la productividad en la construcción de una institución educativa Cusco 2022

Abstract

l presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del Sistema del Último Planificador (Last Planner System – LPS) en la productividad laboral durante la construcción de la Institución Educativa Inicial N.º 609 de la Comunidad Campesina de Machacmarca, Distrito de Tinta, Provincia de Canchis, Cusco, en el año 2022. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel descriptivo – correlacional, bajo un diseño no experimental. Se analizaron los niveles de trabajo productivo, contributivo e improductivo antes y después de la aplicación del LPS. Los resultados demostraron que el sistema incrementó el trabajo productivo (TP) en un 17.67 % en acero, 12.08 % en encofrado y 8.77 % en concreto; mientras que el trabajo contributivo (TC) aumentó en 27.78 %, 16.41 % y 20.68 %, respectivamente. Asimismo, se logró reducir el trabajo improductivo (TI) en 35.44 % en acero, 28.05 % en encofrado y 29.44 % en concreto. Estos resultados evidencian que la implementación del LPS mejora significativamente la planificación, coordinación y control de las actividades constructivas, fomentando una cultura colaborativa orientada a la eficiencia. En conclusión, el Sistema del Último Planificador constituye una herramienta efectiva para optimizar la productividad y minimizar desperdicios en obras educativas públicas.