Nivel de logro en la competencia resuelve problemas de cantidad en niños de 5 años de Sachapite - Huancavelica

dc.contributor.advisorTerrazo Luna, Esther Glory
dc.contributor.authorOspina Yañac, Edika Angelisa
dc.contributor.authorSoto Chumbez, Maruja
dc.date.accessioned2023-01-11T16:08:16Z
dc.date.available2023-01-11T16:08:16Z
dc.date.issued2022-09-22
dc.description.abstractLa tesis Nivel de logro en la competencia resuelve problemas de cantidad en niños de 5 años de Sachapite – Huancavelica, tuvo el problema: ¿cuál es el nivel de logro en la competencia resuelve problemas de cantidad en niños de 5 años de Sachapite?, el objetivo fue evaluar dicho nivel de logro, en 14 niños. El método utilizado fue el método descriptivo con la técnica de la observación y el instrumento de la lista de cotejo. Teniendo como resultado, en la capacidad traduce cantidades a expresiones numéricas el 64% están “en inicio”, el 14% “en logro esperado” y el 21% en “logro destacado”; en la capacidad comunica su comprensión sobre los números y las operaciones el 43% están “en inicio”, el 7% “en proceso”, el 21% en “logro esperado” y el 29% en “logro destacado”; en la capacidad usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo el 14% están “en inicio”, el 7% “en proceso”, el 14% en “logro esperado” y el 64% en “logro destacado”. En conclusión, en la competencia resuelve problemas de cantidad el 29% están en el nivel de logro “en inicio”, el 29% “en proceso”, el 21% en “logro esperado” y el 21% en “logro destacado”.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/4965
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectProblemas de cantidad
dc.subjectExpresiones numéricas
dc.subjectEstimación
dc.subjectCálculo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleNivel de logro en la competencia resuelve problemas de cantidad en niños de 5 años de Sachapite - Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20901075
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1818-7075
renati.author.dni71197380
renati.author.dni70829851
renati.discipline111129
renati.jurorPiñas Zamudio, Milagros
renati.jurorAguilar Melgarejo, Rosario Mercedes
renati.jurorTerrazo Luna, Esther Glory
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Educación: Educación Inicial
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