Fomento del pensamiento computacional a través de la resolución de problemas en estudiantes de ingeniería de reciente ingreso en una universidad pública de la región andina del Perú

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dc.contributor.advisorSinche Crispín, Fernando
dc.contributor.authorSinche Crispín, Fernando
dc.contributor.editorRevista lbérica de Sistemas y Tecnologías de Información
dc.date.accessioned2025-05-16T16:43:49Z
dc.date.available2025-05-16T16:43:49Z
dc.date.issued2022-10-20
dc.description.abstractEn el artículo, los autores proponen proyectos tecnológicos para desarrollar el pensamiento computacional siguiendo las fases de la resolución de problemas: comprensión del problema, elaboración del plan, ejecución del plan y revisión de la solución. Durante la ejecución de los proyectos, los alumnos realizaron actividades, como elaboración de algoritmos, programación de la placa Arduino y sensores desde una interfaz amigable y lúdica como el mBlock; así como la depuración de programas hasta obtener los resultados esperados; estas actividades realizadas por los alumnos, repercutieron en los procesos cognitivos (razonamiento, toma de decisiones, comprensión del entorno, lógica, etc.), prácticas y perspectivas tecnológicas. Se ha demostrado que existe causalidad entre las habilidades del pensamiento computacional y las fases de la resolución de problemas en un entorno de estudiantes de ingeniería de reciente ingreso a la universidad. Para el análisis de la relación entre las habilidades del pensamiento computacional y resolución de problemas se utilizó la prueba estadística de correlación de Pearson a través del software SPSS.
dc.fecha.final2022-10-20
dc.fecha.inicio2022-06-15
dc.formatpdf
dc.identifier.doi10.17013/risti.48.23–40
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9137
dc.language.isospa
dc.publisher.countryPortugal
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPensamiento computacional
dc.subjectResolución de problemas
dc.subjectEstudiantes de ingeniería
dc.subjectProyecto tecnológico
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00
dc.titleFomento del pensamiento computacional a través de la resolución de problemas en estudiantes de ingeniería de reciente ingreso en una universidad pública de la región andina del Perú
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20050710
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8418-7831
renati.author.dni20050710
renati.author.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8418-7831
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
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