Logotipo del repositorio
Repositorio institucional
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Nuevo Usuario? Pulse aquí para registrarse¿Has olvidado tu contraseña?
Logotipo del repositorio
  • REPOSITORIO INSTITUCIONAL - UNH
  • Comunidades
  • Todo DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Nuevo Usuario? Pulse aquí para registrarse¿Has olvidado tu contraseña?
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Del Castillo Coral De López, Manuela Casilda"

Mostrando 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opciones de ordenación
  • No hay miniatura disponible
    Ítem
    Nivel de desarrollo de la autonomía en infantes de 5 años de una institución educativa inicial en Callería - Ucayali
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2024-02-26) Del Castillo Coral De López, Manuela Casilda; Arias Huanuco, Jesús Mery
    La presente investigación ha tenido como problema central ¿Cuál es el nivel de desarrollo de la autonomía en los infantes de 5 años de una institución educativa de nivel inicial en Callería - Ucayali?; y como objetivo principal determinar el nivel de desarrollo de la autonomía en los referidos infantes. La metodología fue de tipo básica y de campo, de nivel descriptivo puro, y de diseño no experimental transversal descriptivo simple, metodología regida por los métodos científico y descriptivo. Participaron 52 infantes de 5 años, a los cuales se les aplicaron por medio de la observación participante una guía de observación. Entre los resultados, se halló que el 63,5% de los infantes presentaron un desarrollo regular de la autonomía, el 25,0% un bajo desarrollo, y el 11,5% un alto desarrollo. Asimismo, también se encontró que el 61,5% de los infantes presentaron un desarrollo autónomo regular en la relación consigo mismo, y el 65,4% un desarrollo autónomo regular en la relación con los demás. Se llegó a la conclusión, de que existe un regular nivel de desarrollo de la autonomía en los infantes de 5 años de una institución educativa de nivel inicial en Callería - Ucayali.

Repositorio Institucional Universidad Nacional de Huancavelica

Jr. Victoria Garma Nº 330

Jr. Hipólito Unánue Nº 209

Contacto: repositorio@unh.edu.pe

Copyright © 2002-2026

Todos los derechos reservados

Software Dspace 7.5

Declaración de BerlinImage
Espacio bajo licenciaImage

  • Configuración de cookies
  • Política de privacidad
  • Acuerdo de usuario final
  • Enviar Sugerencias