Examinando por Autor "Ticllasuca Valladolid, Marya Esther"

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    La psicomotricidad en la preescritura en los infantes de una Institución Educativa Inicial de la ciudad de Huancavelica
    (Universidad Nacional de Huancavelica, 2025-10-01) Otañe Aparco, Aurea Teresa; Ticllasuca Valladolid, Marya Esther; Arias Huanuco, Jesus Mery
    El presente estudio de investigación se realizó con el objetivo principal determinar el nivel de influencia del desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa en la preescritura de los infantes de una I.E.I. de la ciudad de Huancavelica, 2023. Se realizó bajo el enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo y diseño pre experimental (pre test y post test con un solo grupo), paralelamente, se empleó métodos de investigación como el científico, inductivo, deductivo, preexperimental y hermenéutico, para la recolección de datos se aplicó la técnica de observación y el instrumento Lista de Cotejo denominado NINA debidamente validado a 23 infantes que estudian en una I.E.I. en el año escolar 2023. Nuestro hallazgo principal demuestra que el valor del estadístico de prueba de Wilcoxon alcanza valor Z de -4.107 y con una significancia asintótica de 0.000, lo cual es menor a 0.05 (0.000 < 0.05); por lo tanto, existe una evidencia empírica para rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. En conclusión, la psicomotricidad gruesa y fina influye significativamente en el desarrollo de la preescritura en los infantes de la I.E.I. de la ciudad de Huancavelica, 2023.