Tesis 2013

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Conocimiento de la danza del acca huaylas en los estudiantes de la Insitución Educativa Mariscal Agustín Gamarra Huando - Huancavelica
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2013) Pumacahua Lulo, Edras Sergio; Carrillo Cayllahua, Javier
El problema de la investigación está planteado en los siguientes términos: ¿Cuál es la importancia de la danza del Acca Huaylas en los estudiantes de la Institución Educativa "Mariscal Agustín Gamarra" Huando- Huancavelica?, se trabajó con una muestra de 121 estudiantes. El objetivo general fue determinar la importancia de la danza del Acca Huaylas en los estudiantes de la Institución Educativa "Mariscal Agustín Gamarra" Huando - Huancavelica. Por su estudio es de tipo sustantiva descriptiva y el nivel es descriptivo con un diseño descriptivo simple, utilizando para ello el método descriptivo. Se utilizó el cuestionario de encuesta como instrumento de medición. El análisis estadístico da como resultado, en los estudiantes de la Institución Educativa, La importancia de la danza del Acca Huaylas es significativa en los estudiantes de la Institución Educativa "Mariscal Agustín Gamarra" Huando - Huancavelica.EI resultado estadístico, en base a los datos obtenidos, analizados y procesados concluye que la mayoría de los estudiantes conocen la danza del Acca Huaylas.
El pensamiento de josé carlos mariátegui y el sindicalismo clasista en el magisterio de Huancavelica
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2013) Castro Olarte, Juan; Esplana Raymundo, Edgar; Gonzales Castro, Abel
El presente trabajo de investigación, se centra en la influencia del pensamiento de José Carlos Mariátegui en el desarrollo del sindicalismo clasista en el movimiento obrero y popular peruano y particularmente en el movimiento magisterial de Huancavelica; para ello, consideramos que la práctica del sindicalismo clasista en el magisterio sigue vigente porque hasta ahora sus reivindicaciones en los aspectos remunerativo, profesional y social no han sido resueltos. El objetivo que nos propusimos realizar en este trabajo: Conocer el grado de influencia del pensamiento de José Carlos Mariátegui y su influencia en el desarrollo del sindicalismo clasista en el magisterio de Huancavelica. La hipótesis que nos sirve de guía es: El pensamiento de José Carlos Mariátegui ha influido significativamente en el desarrollo del sindicalismo clasista del magisterio de Huancavelica. La población es de 150 ex dirigentes y actuales dirigentes del SUTE Huancavelica y la muestra ha sido 30 dirigentes a los que se encuestó. Los resultados obtenidos alcanzan a cerca del 100%, respondieron que el pensamiento de Mariátegui influenció directamente para que se desarrolle el sindicalismo clasista en Huancavelica lo que confirman la hipótesis y a la vez ratifican que el sindicalismo clasista sigue vigente en la masa magisterial de Huancavelica. Esta investigación, es un estudio preliminar de lo que ha sido hasta la fecha el movimiento magisterial en Huancavelica.
Práctica de la cosmovisión andina en los pobladores del anexo de callcapa, Provincia de Acobamba - Huancavelica
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2013) Taipe Landeo, Reynaldo; Sosa Bustíos, Ernesto
El presente trabajo partió del siguiente problema: ¿De qué manera se manifiesta la práctica de la cosmovisión andina en los pobladores del anexo de Callcapa, provincia de Acobamba - Huancavelica?, siendo el objetivo general, determinar la práctica de la cosmovisión andina en los pobladores del anexo de Callcapa, provincia de Acobamba - Huancavelica, El tipo de investigación aplicativo, nivel de investigación descriptiva, método descriptivo y diseño de investigación simple. Para la recolección de datos se aplicó el, instrumento de cuestionario que responde a la técnica de encuesta en una población constituida por 40 personas, con un total de 20 interrogantes de tipo politómica, con los cuales se realizó el procesamiento estadístico, análisis de datos y presentación en tablas y figuras, obteniendo como resultado que los pobladores del anexo de Callcapa aun practican la cosmovis!ón andina. Se concluye que a veces lo practican con un 45.0%, pero seguido de siempre con un 37.5% y que nunca lo practican con un 17.5%; o sea sólo a veces lo realizan las tradiciones ancestrales de nuestros antepasados.
Los programas sociales en la pérdida de valores tradicionales en el anexo de Huasapuquio, Distrito de Acraquia, Tayacaja - Huancavelica
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2013) Silvia Montañez, Marisol Elsa; Ramirez Tovar, Yuli; Gonzales Castro, Abel
El problema de la investigación se planteó tal como sigue: ¿Cómo se presenta los programas sociales en la pérdida de los valores tradicionales en las familias del anexo de Huasapuquio del distrito de Acraquia, provincia de Tayacaja -Huancavelica?, tiene como objetivo general "Conocer la pérdida de los valores tradicionales con la asistencia de los programas sociales en las familias del anexo de Huasapuquio del distrito de Acraquia, provincia de Tayacaja- Huancavelica"; La presente investigación no requiere de hipótesis, el estudio corresponde al tipo de investigación sustantiva; el nivel es descriptivo; el diseño · corresponde al descriptivo simple - correlacional; la muestra de estudio estuvo conformada por 48 familias del anexo de Huasapuquio del distrito de Acraquia; se utilizó la técnica de la Encuesta, el instrumento: cuestionario que consta de 32 preguntas cerradas para la variables 2 y para su medición se utilizó una escala con cinco alternativas. Para el análisis estadístico se utilizó la medida de tendencia central y la técnica de Staninos. Los resultados de la muestra de estudio de 48 familias del anexo de Huasapuquio, nos indica que el 25,0% tienen tendencia hacia el nivel bajo, con respecto a la práctica de los valores tradicionales, el 54,2% está en un nivel medio, mientras que el 20,8% está en un nivel alto. Discernimos entonces indica que los programas sociales han influenciado con ciertos rasgos de parcialidad en el desarrollo de la práctica de valores tradicionales del anexo de Huasapuquio, esto implica que la perspectiva de los programas sociales no toma en cuenta el desarrollo adecuado y adaptado a las circunstancias de los hechos y fenómenos mundiales que nos condicionan, con respecto a los valores tradicionales.
Realidad económico - social del centro poblado menor de Pueblo Libre - Huancavelica
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2013) Candiotti Soto, Isabel; Villa Curi, Liz Andy; Anaya Calderón, Cesar Jesus
En el trabajo de investigación, se planteó el siguiente problema: ¿Cómo se manifiesta la realidad económico-social en el centro poblado menor de Pueblo Libre - Huancavelica?, lo que motivó el siguiente objetivo general: conocer la realidad económico-social del centro poblado menor de Pueblo Libre -Huancavelica; de los que se desprenden los objetivos específicos, definidos como: Describir la realidad económico - social del centro poblado menor de Pueblo Libre - Huancavelica, analizar la realidad económico - social del centro poblado menor de Pueblo Libre - Huancavelica e interpretar las características de la realidad económico - social del centro poblado menor de Pueblo Libre - Huancavelica, la muestra de estudio es de 83 jefes de familia. Utilizando como base teórica a la realidad económico y realidad social; de otra parte, la metodología general de investigación utilizada es el método descriptiva, en la recolección de datos se utilizó la encuesta, y para el procesamiento y análisis de datos se utilizó los cuadros estadísticos, la que permitió arribar a las siguientes conclusiones, que un 18% se dedican a la agricultura y ganadería de manera extensiva y que más del 50% de los pobladores de Pueblo Libre tienen un ingreso menor al ingreso mínimo vital, es por ello que viven en precarias condiciones, por estas razones un 8% migran en buscan una mejor calidad vida para sus familias. Palabra clave: Realidad económico, Realidad social.

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Examinando Tesis 2013 por Materia "Huancavelica"

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