Servicio educativo y vocación de servicio en una Institución Educativa de Educación Básica Alternativa en la provincia de Huanta
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Fecha
2022-09-21
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Editor
Universidad Nacional de Huancavelica
Resumen
El presente estudio titulado: Servicio educativo y vocación de servicio en una institución educativa de educación básica alternativa en la provincia de Huanta, tuvo como propósito determinar la relación que existe entre servicio educativo y vocación de servicio en docentes del Centro Educativo Básico Alternativa “González Vigil”. Es una investigación transversal de tipo no experimental, básica con un diseño descriptivo correlacional y la muestra estuvo constituida por 30 docentes elegidos intencionalmente. La técnica usada fue la encuesta y como instrumentos se utilizó dos cuestionarios diseñados de 15 y 20 ítems respectivamente para cada variable. Se concluye que existe una relación significativa entre ambas variables. Resultado que fue procesado con la prueba estadística de Rho de Spearman, al mostrar que el valor del coeficiente de correlación es r = 0,823 el cual evidencia un nivel de correlación alta y positiva entre servicio educativo y vocación de servicio en docentes del Centro de Educaciòn Básica Alternativa “Gonzàlez Vigil” en la provincia de Huanta
Descripción
Palabras clave
Aprendizaje, Motivación, Servicio, Vocación