Actividades laborales y motivación académica en estudiantes del segundo y tercer grado del ciclo avanzado del CEBA, Otuzco, La Libertad

Abstract

La presente investigación surge de llevar a cabo análisis correlacional entre actividades laborales y la motivación académica en estudiantes de la modalidad de Educación Básica Alternativa, debiendo dilucidar si realmente el empleo adquirido por los estudiantes con las tareas académicas, serán motivadoras para continuar los estudios escolares, o es adverso por influencia del empleo formal e informal en contexto laboral como la minería y agro industrial en la región La Libertad, el objetivo principal fue: identificar el nivel de correlación entre las actividades laborales y la motivación académica de los estudiantes del segundo y tercer grado del ciclo avanzado del CEBA de la provincia de Otuzco, región La Libertad; aplicándose dos cuestionarios a 60 estudiantes, estadígrafos analizados por Excel SPSS 27 y Rho Spearman, los resultados revelaron existencia de relación positiva, significativa entre actividades laborales y motivación académica, correlación (Rho=0.315), (p=0.014<0.05), así mismo, existe relación directa, significativa entre actividades laborales y el valor en las metas de aprendizaje 𝜌=,270*, actividades laborales y afectividad en las metas de aprendizaje 𝜌=,248, y motivación académica y empleo formal 𝜌=,436, concluyendo que las actividades laborales para los estudiantes del CEBA son motivadoras, valoran las tareas y tienen mayor afecto sobre las metas de aprendizaje.