Las tic y la práctica pedagógica de los docentes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho, Lima, 2023

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dc.contributor.advisorBazalar Hoces, Marco Antonio
dc.contributor.authorOsorio Villegas, Irma Dorys
dc.contributor.authorMontes Barreto, Alejandro
dc.date.accessioned2024-07-30T16:43:36Z
dc.date.available2024-07-30T16:43:36Z
dc.date.issued2024-03-15
dc.description.abstractA partir de la necesidad de innovar los procesos de práctica pedagógica realizada por el profesorado y la necesidad de desarrollar ciertas competencias que aporten a la utilización con eficiencia de las TIC, se propuso como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el uso de las TIC y la práctica pedagógica de los docentes de la institución educativa pública N.º 116 “Abraham Valdelomar” de San Juan de Lurigancho, 2023?, siendo la muestra integrada por 82 docentes, determinado por medios no probabilísticos, de tipo intencional, además, el objetivo fue determinar la relación que existe entre el uso de las TIC y la práctica pedagógica de los docentes de la institución educativa pública N.º 116 “Abraham Valdelomar” de San Juan de Lurigancho, 2023, realizando una investigación de tipo básico, enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, nivel correlacional y de diseño no experimental, asimismo, para recoger datos se construyeron dos cuestionarios, los cuales se validaron por expertos y evidenciaron ser confiables. En cuanto a los resultados, a partir de la consideración de la prueba de Spearman, para la realización de la prueba de hipótesis, se llegó a rechazar la hipótesis nula, debido que la Sig. =,001 inferior a ,05; asimismo, la correlación fue calificada como positiva y de moderada intensidad, debido que el coeficiente Rho=0,346; por ello, se llegó a concluir que los docentes expertos en el uso de las TIC, evidencian desarrollar procesos pedagógicos de mayor eficiencia.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8212
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectUso de las TIC
dc.subjectPráctica pedagógica
dc.subjectDesarrollo profesional
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLas tic y la práctica pedagógica de los docentes de una institución educativa de San Juan de Lurigancho, Lima, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni15760184
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1701-9117
renati.author.dni04066228
renati.author.dni09656730
renati.discipline131567
renati.jurorCarlos Yangali, Hugo Augusto
renati.jurorCayllahua Yarasca, Ubaldo
renati.jurorTorres Acevedo, Christian Luis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Tecnologías de Información y Comunicación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Tecnologías de Información y Comunicación
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