La relación del clima institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas del Distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica 2021
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Fecha
2022-09-26
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Editor
Universidad Nacional de Huancavelica
Resumen
El presente trabajo de investigación responde al siguiente problema, ¿Cuál es la correlación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente, en la institución educativa “San Francisco”, del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021? El objetivo de investigación fue determinar la correlación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente, en la institución educativa “San Francisco” del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021; en la muestra investigada y como hipótesis se asume que existe una correlación significativa entre el clima institucional y el desempeño docente en la institución educativa “San Francisco” del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021. El tipo de investigación fue básica porque se orienta a la búsqueda de nuevos conocimientos. Mantiene como propósito recoger información sobre la correlación del clima institucional y el desempeño docente, el nivel de investigación fue correlacional porque tuvo como finalidad conocer la correlación asociación que exista entre el clima institucional y desempeño docente, técnica de estudio utilizada fue la encuesta y el análisis documental para la obtención de datos y el diseño fue descriptivo-correlacional en la muestra de 28 docentes, a quienes se aplicó la encuesta sobre el clima institucional y desempeño docente. Concluyendo que existe una correlación positiva considerable (r =0,403) y significativa 0,05, entre clima institucional y desempeño docente, donde a mayor clima institucional mayor desempeño docente y a menor clima institucional menor desempeño docente. Los resultados se procesaron en tablas de frecuencia, figura, datos porcentuales y coeficiente de correlación Rho de Spearman.
Descripción
Palabras clave
Clima institucional, Práctica pedagógica, Motivación