La relación del clima institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas del Distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica 2021

Abstract

El presente trabajo de investigación responde al siguiente problema, ¿Cuál es la correlación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente, en la institución educativa “San Francisco”, del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021? El objetivo de investigación fue determinar la correlación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente, en la institución educativa “San Francisco” del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021; en la muestra investigada y como hipótesis se asume que existe una correlación significativa entre el clima institucional y el desempeño docente en la institución educativa “San Francisco” del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021. El tipo de investigación fue básica porque se orienta a la búsqueda de nuevos conocimientos. Mantiene como propósito recoger información sobre la correlación del clima institucional y el desempeño docente, el nivel de investigación fue correlacional porque tuvo como finalidad conocer la correlación asociación que exista entre el clima institucional y desempeño docente, técnica de estudio utilizada fue la encuesta y el análisis documental para la obtención de datos y el diseño fue descriptivo-correlacional en la muestra de 28 docentes, a quienes se aplicó la encuesta sobre el clima institucional y desempeño docente. Concluyendo que existe una correlación positiva considerable (r =0,403) y significativa 0,05, entre clima institucional y desempeño docente, donde a mayor clima institucional mayor desempeño docente y a menor clima institucional menor desempeño docente. Los resultados se procesaron en tablas de frecuencia, figura, datos porcentuales y coeficiente de correlación Rho de Spearman.