La relación del clima institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas del Distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica 2021

dc.contributor.advisorCamposano Córdova, Alvaro Ignacio
dc.contributor.authorTorres Inga, Edgar Rubén
dc.contributor.authorVilca Gozme, Luis Félix
dc.date.accessioned2023-01-13T20:39:26Z
dc.date.available2023-01-13T20:39:26Z
dc.date.issued2022-09-26
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación responde al siguiente problema, ¿Cuál es la correlación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente, en la institución educativa “San Francisco”, del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021? El objetivo de investigación fue determinar la correlación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente, en la institución educativa “San Francisco” del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021; en la muestra investigada y como hipótesis se asume que existe una correlación significativa entre el clima institucional y el desempeño docente en la institución educativa “San Francisco” del distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica-2021. El tipo de investigación fue básica porque se orienta a la búsqueda de nuevos conocimientos. Mantiene como propósito recoger información sobre la correlación del clima institucional y el desempeño docente, el nivel de investigación fue correlacional porque tuvo como finalidad conocer la correlación asociación que exista entre el clima institucional y desempeño docente, técnica de estudio utilizada fue la encuesta y el análisis documental para la obtención de datos y el diseño fue descriptivo-correlacional en la muestra de 28 docentes, a quienes se aplicó la encuesta sobre el clima institucional y desempeño docente. Concluyendo que existe una correlación positiva considerable (r =0,403) y significativa 0,05, entre clima institucional y desempeño docente, donde a mayor clima institucional mayor desempeño docente y a menor clima institucional menor desempeño docente. Los resultados se procesaron en tablas de frecuencia, figura, datos porcentuales y coeficiente de correlación Rho de Spearman.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/5058
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - UNH
dc.subjectClima institucional
dc.subjectPráctica pedagógica
dc.subjectMotivación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLa relación del clima institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas del Distrito de Paucarbamba, Churcampa, Huancavelica 2021
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23274957
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9593-9851
renati.author.dni23265422
renati.author.dni42323966
renati.discipline313139
renati.jurorCano Azambuja, Giovanna Victoria
renati.jurorQuilca Castro, Alejandro Rodrigo
renati.jurorPiñas Zamudio, Milagros
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Programa de Segunda Especialidad Profesional
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
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