Aprendizaje basado en problemas en la actitud ambiental de los estudiantes de Educación Secundaria de Tacsana - Huancavelica

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dc.contributor.advisorCarrillo Cayllahua, Javier
dc.contributor.authorAyre Condori, Pablo
dc.contributor.authorLagones Barona, Cesar
dc.date.accessioned2024-07-24T18:02:46Z
dc.date.available2024-07-24T18:02:46Z
dc.date.issued2023-12-27
dc.description.abstractEl problema de investigación que condujo al presente trabajo fue ¿Cómo influye la aplicación del aprendizaje basado en problemas en la actitud ambiental de los estudiantes de la Institución Educativa “Julio Cesar Tello” Tacsana - Yauli?, con el objetivo de determinar la influencia de la aplicación del aprendizaje basado en problemas en la actitud ambiental. La investigación es de tipo aplicada, el nivel experimental, se trabajó con una muestra de 34 estudiantes, para evaluar la actitud ambiental, se utilizó el cuestionario de encuesta. Como resultado, se evidencia que el 44.1%, se encuentran en un nivel de actitud ambiental medio con respecto al componente cognoscitivo, el 44.1%, se encuentran en un nivel de actitud ambiental medio con respecto al componente afectivo y el 38.2%, se encuentran en un nivel de actitud ambiental medio con respecto al componente conductual. Llegando a la conclusión que se pudo determinar la influencia de la aplicación del aprendizaje basado en problemas en la actitud ambiental de los estudiantes de la Institución Educativa “Julio Cesar Tello” Tacsana – Yauli.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8186
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAprendizaje basado en problemas
dc.subjectActitud ambiental
dc.subjectCognoscitivo
dc.subjectAfectivo
dc.subjectConductual
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleAprendizaje basado en problemas en la actitud ambiental de los estudiantes de Educación Secundaria de Tacsana - Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20040555
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6378-4189
renati.author.dni42814068
renati.author.dni44545466
renati.discipline121286
renati.jurorCóndor Salvatierra, Edwin Julio
renati.jurorOre Rojas, Juan Jose
renati.jurorQuilca Castro, Alejandro Rodrigo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineCiencias Sociales y Desarrollo Rural
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Educación: Ciencias Sociales y Desarrollo Rural
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