Acompañamiento pedagógico a distancia y desempeño docente en una Institución Educativa de Ate- Lima, 2021
| dc.contributor.advisor | Uriol Alva, Antonieta del Pilar | |
| dc.contributor.author | Baltazar Sulca, Frank Félix | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-17T22:18:53Z | |
| dc.date.available | 2022-08-17T22:18:53Z | |
| dc.date.issued | 2022-02-02 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación titulada: Acompañamiento pedagógico a distancia y desempeño docente en una Institución Educativa de Ate- Lima,2021, tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico a distancia y el desempeño docente en la Institución Educativa “Antonio Raimondi” de Ate- Lima,2021. Este estudio de enfoque cuantitativo de tipo básica de diseño no experimental de corte correlacional transversal, utilizó como población-muestra a 50 docentes de la Institución Educativa “Antonio Raimondi”. Utilizó como instrumentos un cuestionario para medir la variable acompañamiento pedagógico a distancia y una guía de observación para medir la variable desempeño docente. En cuanto a los resultados se observó que el acompañamiento pedagógico según la percepción de los docentes, se encuentra en el nivel satisfactorio y en proceso (44%) y respecto al desempeño mostrado por los docentes, esto se ubica en el nivel en proceso (47%). Esta investigación concluyó que existe una relación positiva y significativa entre el acompañamiento pedagógico a distancia y el desempeño docente en la Institución Educativa “Antonio Raimondi” de Ate- Lima,2021; encontrándose un coeficiente de correlación de Spearman de 0,868 y un nivel de significancia menor de 0,000 (p < 0,01). | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/4502 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNH | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
| dc.subject | Acompañamiento pedagógico | |
| dc.subject | Desempeño docente | |
| dc.subject | Monitoreo | |
| dc.subject | Asesoramiento | |
| dc.subject | Circulo de estudios | |
| dc.subject | Competencias pedagógicas | |
| dc.subject | Competencias digitales | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Acompañamiento pedagógico a distancia y desempeño docente en una Institución Educativa de Ate- Lima, 2021 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 08840439 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3628-6410 | |
| renati.author.dni | 9565042 | |
| renati.discipline | 112096 | |
| renati.juror | Espinoza Herrera, Gladys Margarita | |
| renati.juror | Arias Huánuco, Jesús Mery | |
| renati.juror | Uriol Alva, Antonieta del Pilar | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria e Intercultural Bilingüe | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) en Ciencias de la Educación: Educación Primaria e Intercultural Bilingüe | |
| thesis.degree.program | Programa de Complementación Académica | es_PE |