Manejo de entornos digitales para optimizar el aprendizaje remoto en estudiantes de la Institucion Educativa del nivel secundaria“AbrahamValdelomar Pinto” Chincha

dc.contributor.advisorCamposano Córdova, Alvaro Ignacio
dc.contributor.authorMendez Mejia, León Rober
dc.date.accessioned2024-07-24T16:35:16Z
dc.date.available2024-07-24T16:35:16Z
dc.date.issued2023-05-24
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue demostrar en qué medida el manejo de entornos digitales influye en la optimización del aprendizaje remoto en estudiantes de una de una institución educativa del nivel de secundaria de Chincha. La investigación es de tipo aplicada de nivel explicativo, con diseño cuasi experimental; la población está conformada por 52 estudiantes de educación secundaria de la Educación Básica Regular, con una muestra de 15 estudiantes organizadas en grupo experimental y grupo control; el muestreo fue no probabilístico de tipo intencional. El instrumento de recolección fue una ficha de observación con validez de contenido y confiabilidad. Los resultados nos indican que en la prueba de entrada no existe diferencia significativa del aprendizaje remoto en ambos grupos, en la prueba de salida después de haber aplicado la manipulación de entornos virtuales, se evidencia una diferencia significativa en el aprendizaje remoto a favor del grupo experimental frente al grupo control de acuerdo a la estadística de prueba de MannWhitney. En conclusión, se evidencia que la manipulación de los entornos virtuales dentro de las clases a distancia influye favorablemente en el aprendizaje remoto.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.unh.edu.pe/handle/20.500.14597/8172
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectEntorno virtual
dc.subjectAprendizaje remoto
dc.subjectEducación secundaria
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleManejo de entornos digitales para optimizar el aprendizaje remoto en estudiantes de la Institucion Educativa del nivel secundaria“AbrahamValdelomar Pinto” Chincha
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23274953
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/: 0000-0001-8215-3438
renati.author.dni32109359
renati.discipline191037
renati.jurorQuintanilla Condor, Cerapio Nicéforo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Ciencias de la Educación; Mención en Administración y Planificación de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Hunacavelica. Facultad de Cencias de la Educación
thesis.degree.nameMaestro en Ciencias de la Educación; Mención en Administración y Planificación de la Educación
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