Resiliencia en el desempeño escolar en niños del nivel primaria en una institución educativa de Pisco, 2022

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dc.contributor.advisorBasto Saez, Manuel Jesus
dc.contributor.authorRamirez Tello, Consuelo Ysabel Del Rocio
dc.contributor.authorRamon Bautista, María Gracia
dc.date.accessioned2024-08-05T17:51:40Z
dc.date.available2024-08-05T17:51:40Z
dc.date.issued2024-04-23
dc.description.abstractLa investigación presentó el problema ¿cómo se correlaciona la variable resiliencia con el desempeño escolar en los estudiantes? y el propósito de establecer el tipo de correlación entre la resiliencia y el desempeño escolar en la institución emblemática “José Carlos Mariátegui”, San Clemente, 2022; la metodología del estudio, es de enfoque cuantitativo, tipología descriptiva correlacional y empleó el diseño no experimental, descriptiva correlacional; el método que se aplicó es el descriptivo, utilizó como población 180 estudiantes y se seleccionó 90 como muestra. Se usó la encuesta como técnica y se aplicó el instrumento cuestionario en la primera variable y registros oficiales para la segunda variable, los instrumentos se sometieron a prueba de validez contando con juicios de tres especialistas expertos; los resultados fueron positiva alta siendo la coeficiencia de Spearman de 0.809; y el nivel de significatividad de 0.000; con la cual se rechazó la hipótesis nula Ho y se aceptó la hipótesis alternativa H1. En la conclusión, se estableció la existencia de una correlación positiva alta de las variables en la investigación, por consiguiente, se determinó la correlación existente de la resiliencia con el desempeño escolar en la institución estudiada.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8316
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectResiliencia
dc.subjectDesempeño escolar
dc.subjectCompetencia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleResiliencia en el desempeño escolar en niños del nivel primaria en una institución educativa de Pisco, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23200342
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4349-4253
renati.author.dni10731070
renati.author.dni41256046
renati.discipline313139
renati.jurorTerrazo Luna, Esther Glory
renati.jurorUriol Alva, Antonieta Del Pilar
renati.jurorRojas Casavilca, Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría
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