Relación de la psicomotricidad y preescritura en niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Huanta – 2021

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dc.contributor.advisorCoronel Capani, Jessica
dc.contributor.authorÁvila Nuñez, Elsi Yovanna
dc.contributor.authorCcorahua Pineda, Richard Hugo
dc.date.accessioned2022-04-12T23:12:09Z
dc.date.available2022-04-12T23:12:09Z
dc.date.issued2021-11-24
dc.description.abstractLa presente investigación con enfoque cuantitativo parte del objetivo: Determinar la relación que existe entre la psicomotricidad y la preescritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 429-16/Mx-M de Palmayocc de Huanta - Ayacucho en el año 2021; y la hipótesis planteada: Existe una relación directa y significativa entre la psicomotricidad y la preescritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 429-16/Mx-M de Palmayocc de Huanta - Ayacucho en el año 2021. La investigación fue del tipo básica, y nivel correlacional. Para la medición de la psicomotricidad se creó un instrumento, así como también para la preescritura; los mismos que se validaron por el criterio de juicio de experto y confiabilizaron con el Alfa de Cronbach. Los datos fueron procesados a través del software SPSS v.25, la principal conclusión a la que se arribó considera a que sí existe una relación directa y altamente significativa entre la psicomotricidad y la preescritura en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 429-16/Mx-M de Palmayocc de Huanta - Ayacucho en el año 2021.
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/4252
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subjectPsicomotricidad
dc.subjectPsicomotricidad fina
dc.subjectPsicomotricidad gruesa
dc.subjectPreescritura
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleRelación de la psicomotricidad y preescritura en niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Inicial de Huanta – 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni43971742
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2604-5576
renati.author.dni45743634
renati.discipline111109
renati.jurorCamposano Córdova, Álvaro Ignacio
renati.jurorYallico Madge, María Cleofé
renati.jurorQuincho Apumayta, Raúl
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial
thesis.degree.programPrograma de Segunda Especialidad Profesionales_PE
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