Nivel de violencia familiar y los estilos de afrontamiento en estudiantes de una institución educativa del distrito de Anchonga, Huancavelica

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dc.contributor.advisorJáuregui Sueldo, Charo Jacqueline
dc.contributor.authorDe la Cruz Ramos, Vladimir
dc.contributor.authorOsnayo de la Cruz, Liseth Mercedes
dc.date.accessioned2023-07-04T17:17:28Z
dc.date.available2023-07-04T17:17:28Z
dc.date.issued2023-04-04
dc.description.abstractIntroducción: El nivel de violencia familiar y estilos de afrontamiento son relevantes en estudiantes de secundaria. Las situaciones violencia que puede llegar a vivir un adolescente o joven en su esfera más íntima es la familiar, es necesario que tenga habilidades básicas para poder sobrellevar cualquier conflicto, sin que tenga repercusiones mayores en su comportamiento y en su estado psicológico y emocional. Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de violencia intrafamiliar y los estilos de afrontamiento en los estudiantes de secundaria de la institución educativa José Gálvez Barrenechea del distrito de Anchonga, Huancavelica- 2022. Métodos: Estudio cuantitativo, correlacional, de corte transversal realizado en institución educativa José Gálvez Barrenechea del distrito de Anchonga, Huancavelica, Perú. Población de 207 estudiantes. Por muestreo aleatorio estratificado se seleccionaron 85 estudiantes. Fueron evaluados mediante el Cuestionario de Violencia Familiar (CVIFA) y la Escala de Afrontamiento de los Adolescentes (ACS)., ambos instrumentos fueron adaptados por expertos y validados por prueba piloto. Los datos fueron procesados con IBM Statistics for Windows Vers. 27.0, se utilizó el porcentaje y para la contratación de hipótesis el estadígrafo de Chi cuadrado de independencia (p < 0,05, significancia estadística) Resultados: Se evidenció no asociación significativa (p > 0.05) entre el nivel de violencia familiar y estilos de afrontamiento en estudiantes. Conclusión: El nivel de violencia familiar no tiene asociación con los estilos de afrontamiento en estudiantes; el tipo de estilo de afrontamiento que predomina entre los estudiantes es el estilo de afrontamiento improductivo, caracterizado por preocuparse, desear, no afrontar, reducir el estrés, ignorar el problema, culparse a sí mismo y guardarse el problema para sí mismo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/5414
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectViolencia doméstica
dc.subjectEstrategias de afrontamiento
dc.subjectEstudiante
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleNivel de violencia familiar y los estilos de afrontamiento en estudiantes de una institución educativa del distrito de Anchonga, Huancavelica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni19824277
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5538-0213
renati.author.dni72313423
renati.author.dni76167556
renati.discipline913018
renati.jurorUreta Jurado Raúl
renati.jurorCarhuachuco Rojas, Elsy Sara
renati.jurorJáuregui Sueldo, Charo Jacqueline
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Enfermería
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Enfermería
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