Dominancia lateral en niños de una institución educativa inicial - Puno 2023
dc.contributor.advisor | Espinoza Herrera, Gladys Margarita | |
dc.contributor.author | Zela Payi, Nelly Olga | |
dc.date.accessioned | 2025-03-25T15:40:45Z | |
dc.date.available | 2025-03-25T15:40:45Z | |
dc.date.issued | 2024-12-11 | |
dc.description.abstract | La dominancia lateral, es entendida como la preferencia por utilizar un lado de nuestro cuerpo y realizar las actividades con frecuencia uno de estos lados; sea el derecho, izquierdo; las personas suelen ser diestras o zurdas según patrones dominantes en niños preescolares. Tiene como objetivo identificar la lateralidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Rinconada Salcedo - Puno 2023. La investigación es de tipo descriptivo cuantitativo. La población estuvo constituida por niños y niñas de 5 años. El instrumento utilizado fue el test de Harris lo que permitió identificar las cuatro dimensiones dominantes mano, pie, oídos y ojos; llegando a la conclusión que la dominancia lateral en niños y niñas el porcentaje mayor radica en la lateralidad mal afirmada con un 60%, seguido por la lateralidad cruzada con un 40% de los 20 niños y niñas que participaron en la investigación lo que significa que a esta edad los niños y niñas hacen uso de la lateralidad de forma homogénea sea el izquierdo o derecho, por tanto, aún están en proceso de desarrollo y aún por definir su lateralidad. | |
dc.format | ||
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/8961 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Dominancia | |
dc.subject | Lateral | |
dc.subject | Homogénea | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.00.00 | |
dc.title | Dominancia lateral en niños de una institución educativa inicial - Puno 2023 | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 04042635 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-7108-3382 | |
renati.author.dni | 01343951 | |
renati.discipline | 313139 | |
renati.juror | Camposano Córdova, Alvaro Ignacio | |
renati.juror | Canales Conce, Félix Amadeo | |
renati.juror | Tito Matos, Roger Milthon | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
thesis.degree.name | Título de Segunda Especialidad Profesional en Psicología Educativa y Tutoría |