Estrés laboral y logro de aprendizajes en el área de comunicación en estudiantes del nivel avanzado del CEBA “San Ramón” de Chanchamayo, 2024
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Fecha
2025-05-27
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Editor
Universidad Nacional de Huancavelica
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el estrés laboral y el logro de aprendizajes en el área de comunicación en estudiantes del nivel avanzado del CEBA “San Ramón” de Chanchamayo, 2024. En cuanto a la metodología, la investigación empleó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un nivel descriptivo correlacional y un diseño no experimental de corte transversal, la muestra fue tipo no probabilística intencional y estuvo conformada por 76 estudiantes del centro de educación básica alternativa “San Ramón” del distrito de San Ramón, se aplicó un cuestionario sobre el estrés laboral constituido por 22 ítems y el análisis de los registros de calificación del área de comunicación, cuyos resultados se presentan gráficamente y textualmente. A la conclusión que se llegó en la investigación fue que no existe relación significativa entre estrés laboral y logro de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del nivel avanzado del CEBA “San Ramón” de Chanchamayo.
Descripción
Palabras clave
Estrés laboral, Aprendizaje, Competencias, Comunicación