Habilidades sociales y convivencia escolar en estudiantes de inicial e intermedio del CEBA N° 40056 de Cerro Colorado – Arequipa 2022
| dc.contributor.advisor | Hoces la Rosa Zeida Patricia | |
| dc.contributor.author | Valverde Gallegos, Carmen Luz | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-05T15:19:58Z | |
| dc.date.available | 2025-11-05T15:19:58Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-25 | |
| dc.description.abstract | El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y la convivencia escolar en los estudiantes de Inicial e Intermedio del CEBA N° 40056 Horacio Zeballos Gámez en Cerro Colorado durante el año 2022. La investigación se desarrolló bajo un enfoque correlacional, considerando como variables principales las habilidades sociales (asertividad, comunicación, autoestima y toma de decisiones) y la convivencia escolar (inclusión, equidad, participación y manejo de conflictos). La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes. Los resultados evidenciaron una correlación positiva moderada (r=0.611) entre ambas variables, lo que indica que el desarrollo de habilidades sociales contribuye a una mejor convivencia escolar. En particular, la asertividad (r=0.461), la comunicación (r=0.410), la autoestima (r=0.556) y la toma de decisiones (r=0.406) mostraron una relación moderada con la convivencia escolar, destacando su importancia en la interacción y el bienestar estudiantil. En conclusión, fortalecer estas habilidades en los estudiantes permite crear un entorno más equitativo, participativo y respetuoso, por lo que se recomienda implementar estrategias educativas que promuevan su desarrollo. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/9570 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Habilidades sociales | |
| dc.subject | Convivencia Escolar | |
| dc.subject | Asertividad | |
| dc.subject | Equidad | |
| dc.subject | Toma de decisiones. | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Habilidades sociales y convivencia escolar en estudiantes de inicial e intermedio del CEBA N° 40056 de Cerro Colorado – Arequipa 2022 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 23274610 | |
| renati.author.dni | 29632321 | |
| renati.discipline | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| renati.juror | Espinoza Herrera, Gladys Margarita | |
| renati.juror | Zuñiga Condori, Alejandro | |
| renati.juror | Torres Acevedo, Christhian Luis | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| thesis.degree.name | Título de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa |