Interferencia lingüística fonológica en estudiantes quechua hablantes de educación primaria del distrito de Yauyos, Junín

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dc.contributor.advisorQuincho Apumayta, Nelly Elida
dc.contributor.authorAmaro Rosales, Nelly Elida
dc.date.accessioned2025-06-03T21:50:29Z
dc.date.available2025-06-03T21:50:29Z
dc.date.issued2024-12-19
dc.description.abstractEl presente estudió responde a la pregunta de investigación ¿Cuál es el nivel de interferencia lingüística fonológica en estudiantes quechua hablantes de educación primaria del distrito de Yauyos, Junín? Se trabajó con una muestra 45 estudiantes de sexto grado. El objetivo fue determinar el nivel de interferencia lingüística fonológica en estudiantes quechua hablantes de educación primaria del distrito de Yauyos, Junín. Se utilizó el tipo básico, nivel descriptivo y método inductivo. El diseño empleado fue el no experimental transeccional descriptivo, la técnica de la entrevista y el instrumento, la ficha de entrevista estructurada. Los resultados que muestra la Tabla 7, el 55% de estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Bilingüe N° 30533 José Celestino Huatuco Dávila se ubican en el nivel logro previsto; es decir, dejan entrever que no confunden las vocales, consonantes y los sonidos silábicos del quechua con el español. En conclusión, el nivel de interferencia lingüística fonológica en estudiantes quechua hablantes de educación primaria del distrito de Yauyos, Junín es mínima.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/9156
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEducación bilingüe
dc.subjectInterferencia lingüística
dc.subjectQuechua hablantes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleInterferencia lingüística fonológica en estudiantes quechua hablantes de educación primaria del distrito de Yauyos, Junín
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni20085370
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7944-1137
renati.author.dni20723642
renati.discipline199719
renati.jurorEspinoza Herrera, Gladys Margarita
renati.jurorCano Azambuja, Giovanna
renati.jurorCcencho Pari, Abraham
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Educación Rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Educación Rural Intercultural Bilingüe
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