Modelo de Miguel de Guzmán y resolución de problemas con ecuaciones cuadráticas en estudiantes del nivel secundario de Huancavelica
| dc.contributor.advisor | Janampa Mendoza, Rosalino | |
| dc.contributor.author | Silvestre Taipe, Ricardo | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-15T16:02:15Z | |
| dc.date.available | 2025-12-15T16:02:15Z | |
| dc.date.issued | 2025-09-25 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene por objetivo general determinar la influencia del modelo de Miguel de Guzmán en el desarrollo de conocimientos, destrezas y habilidades para la resolución de situaciones problemáticas con ecuaciones cuadráticas en los estudiantes del cuarto grado de la I.E. “La Victoria de Ayacucho”, Huancavelica – 2024. La población estuvo conformada por 244 estudiantes, de los cuales se ¿seleccionó una muestra de 26 estudiantes mediante muestreo no probabilístico; en un inicio se les aplicó una prueba pedagógica, denominada prueba de entrada, posteriormente se implementó la intervención basada en el modelo de Miguel de Guzmán, y finalmente se aplicó la misma prueba pedagógica, denominada prueba de salida. Los resultados obtenidos evidenciaron mejoras significativas en los niveles de logro. Ningún estudiante permaneció en nivel Inicio; el 8% alcanzó el nivel Proceso, el 54% el nivel Logro previsto y el 38% el nivel logro Destacado. Por dimensiones, en conocimiento el 54% de los estudiantes alcanzó el nivel destacado, en destrezas el 35% y en habilidades el 54%. Además, aplicando la prueba no paramétrica de Wilcoxon, adecuada para datos ordinales, se obtuvo p = 0,000 < 0,05, lo que corrobora la efectividad del modelo de Miguel de Guzmán en el desarrollo integral de competencias matemáticas en los estudiantes evaluados. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/9784 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Modelo de Miguel de Guzmán | |
| dc.subject | Resolución de problemas | |
| dc.subject | Ecuaciones cuadráticas | |
| dc.subject | Conocimientos | |
| dc.subject | Destrezas | |
| dc.subject | Habilidades | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Modelo de Miguel de Guzmán y resolución de problemas con ecuaciones cuadráticas en estudiantes del nivel secundario de Huancavelica | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 44168427 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0000-5741-7577 | |
| renati.author.dni | 74035354 | |
| renati.discipline | 121836 | |
| renati.juror | Riveros Ancassi, Daker | |
| renati.juror | Quilca Castro, Alejandro | |
| renati.juror | Yauri Huiza, Yeni | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Matemática, Computación e Informática | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) en Ciencias de la Educación: Matemática, Computación e Informática |