EL PROGRAMA "JUEGO Y APRENDO" PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS ESTUDIANTES DE 3 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE "SANTA ROSA" DE CAMONASHARI - PERENÉ - CHANCHAMAYO
| dc.contributor.advisor | Terrazo Luna, Esther Glory | |
| dc.contributor.author | Crispin Coyca, Yovana América | |
| dc.contributor.author | Quinto Soria, Paulina Marcelina | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-24T19:49:56Z | |
| dc.date.available | 2019-06-24T19:49:56Z | |
| dc.date.issued | 2019-02-16 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene por finalidad el estudio de la aplicación del programa “juego y aprendo” para el desarrollo psicomotor de los niños de la comunidad rural de la Amazonía. El objetivo planteado es determinar la influencia que ejerce el programa “juego y aprendo” en el desarrollo psicomotor de los estudiantes de 3 años de la Institución Educativa “Santa Rosa”. La hipótesis general demostrada es: el programa juego y aprendo influye favorablemente en el desarrollo psicomotor de los estudiantes de 3 años de la Institución Educativa “Santa Rosa”. La técnica e instrumento que se ha utilizado es el psicométrico y el test TEPSI, lo que ha permitido cumplir con los objetivos propuestos y con la confirmación de la hipótesis general y las específicas. Los niños luego de la aplicación del programa “Juego y aprendo” han logrado mejorar y desarrollar sus capacidades y habilidades de psicomotricidad. La conclusión a la que hemos arribado es: la aplicación del programa “juego y aprendo” influye favorablemente en del desarrollo psicomotor de los estudiantes de 3 años de la Institución Educativa Santa Rosa de Camonashari. Perené - Chanchamayo. La aplicación del mencionado programa muestra efectividad en el incremento de desarrollo psicomotriz, en el incremento de la coordinación viso motora, así como en el lenguaje y la motricidad de los niños de tres años de la comunidad de Camonashari. Palabras claves: Desarrollo psicomotor, Coordinación psicomotora, Lenguaje, Motricidad, Programa juego y aprendo | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis de segunda especialidad | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2517 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNH | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Huancavelica | es_PE |
| dc.subject | Desarrollo psicomotor | |
| dc.subject | Coordinación psicomotora | |
| dc.subject | Lenguaje | |
| dc.subject | Motricidad | |
| dc.subject | Programa juego y aprendo | |
| dc.subject.ocde | Didáctica en Educación Inicial | es_PE |
| dc.title | EL PROGRAMA "JUEGO Y APRENDO" PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS ESTUDIANTES DE 3 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE "SANTA ROSA" DE CAMONASHARI - PERENÉ - CHANCHAMAYO | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Educación | es_PE |
| thesis.degree.level | Titulo de Segunda Especialidad | es_PE |
| thesis.degree.name | Titulo de Segunda Especialidad: Educación Inicial | es_PE |
| thesis.degree.program | Programa de Segunda Especialidad Profesional | es_PE |
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