Recursos g suite aplicados en la enseñanza de la matemática en contextos de educación remota en una Institución Educativa de Pasco.

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dc.contributor.advisorQuintanilla Condor, Cerapio Nicéforo
dc.contributor.authorLópez Zárate, Omar René
dc.date.accessioned2022-07-13T14:41:14Z
dc.date.available2022-07-13T14:41:14Z
dc.date.issued2022-02-21
dc.description.abstractLos recursos G Suite aplicados en la enseñanza de la matemática se han masificado debido al desarrollo de las clases escolares remotas ocasionados por la pandemia por Covid-19, lo que ha obligado a los docentes a emplear las diferentes herramientas digitales para satisfacer las demandas escolares. El estudio se ha efectuado con docente de educación primaria (N = 23; edadM = 44.35 años; DE = 8.679) de la I.E N° 34456 de Pasco, teniendo como propósito determinar el uso y dominio de los recursos G Suite aplicados en la enseñanza de la matemática en contextos de educación remota. Se ha desarrollado la indagación desde el enfoque cuantitativo, siendo una investigación de tipo descriptivo, por encuesta y con diseño transversal. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario sobre el uso de G Suite en la enseñanza de la matemática que fue sometido a juicio de experto para su validez de contenido. Los resultados de la investigación indican que 57% de los docentes emplean frecuentemente las herramientas digitales y 43% tienen un dominio avanzado. Se concluyó que un uso frecuente de estas herramientas tiene que ver un dominio avanzado y un escaso uso se relaciona con un dominio incipiente.es_PE
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/4449
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subject Creación de objetos digitales
dc.subjectEvaluación
dc.subjectG suite
dc.subject Enseñanza de la matemática
dc.subject Videoconferencia
dc.subject Clases asincrónicas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleRecursos g suite aplicados en la enseñanza de la matemática en contextos de educación remota en una Institución Educativa de Pasco.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni19883304
renati.advisor.orcid0000-0001-7639-3785
renati.author.dni04085860
renati.discipline199167
renati.jurorGonzales Castro, Abel
renati.jurorCayllahua Yurasca, Ubaldo
renati.jurorPiñas Zamudio, Milagros
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Educación rural Intercultural Bilingüe
thesis.degree.programPrograma de Segunda Especialidad Profesionales_PE
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