Clima escolar en los estudiantes del centro de educación básica alternativa del distrito de Coracora-2023

dc.contributor.advisorCayllahua Yarasca, Ubaldo
dc.contributor.authorAmao Salcedo, Pepe Abel
dc.date.accessioned2024-08-05T15:16:53Z
dc.date.available2024-08-05T15:16:53Z
dc.date.issued2024-04-23
dc.description.abstractEl trabajo de investigación tiene como objetivo establecer el nivel de clima escolar en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Coracora-2023. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo, diseño no experimental – transversal – descriptivo simple. La población estuvo conformado por 50 estudiantes y como muestra de estudio se trabajó con 48 estudiantes elegido no probabilísticamente. La técnica de investigación aplicada fue la encuesta, cuyo instrumento el cuestionario, la validez se desarrolló mediante juicio de expertos y la confiabilidad con el alfa de Cronbach. Los resultados fueron hallados con el SPSS versión 26. Los resultados muestran que el 85,4% de los estudiantes manifiesta que el clima escolar es bueno. De lo que se deduce, que un buen clima escolar permite a los estudiantes desarrollar todas sus competencias creativas, emocionales y asegura una calidad de aprendizaje. Por lo que se llegó a concluir que el clima escolar en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa del distrito de Coracora-2023 es bueno.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14597/8310
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceRepositorio institucional - UNH
dc.subjectClima
dc.subjectClima escolar
dc.subjectClima para el buen aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleClima escolar en los estudiantes del centro de educación básica alternativa del distrito de Coracora-2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni23258849
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9081-3181
renati.author.dni29116684
renati.discipline199039
renati.jurorCamposano Córdova, Alvaro Ignacio
renati.jurorYauri Huiza, Yeni
renati.jurorTorres Acevedo, Christian Luis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía - Educación Básica Alternativa
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