Factores que generan la desvalorización del quechua para el desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de secundaria de la institución educativa Amauta

Abstract

La investigación estuvo enmarcado en el problema de investigación ¿Qué relación existe entre los factores que han generado la desvaloración del quechua y el desarrollo de las competencias comunicativas en quechua como segunda lengua en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Amauta de Ahuac?, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los factores que han generado la desvaloración del quechua y el desarrollo de las competencias comunicativas en quechua como segunda lengua en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Amauta de Ahuac, la metodología fue de tipo básica, el nivel correlacional, diseño correlacional causal, la población estuvo conformado por 417 estudiantes, la muestra es censal de 38 estudiantes de primer grado “B” y “C” de secundaria, la técnica son la entrevista y observación, los instrumentos la entrevista no estructurada y la ficha de observación, los resultados se obtuvo una r=0,982 y el nivel de significancia es 0,004 menor que 0,05; se concluye que existe una correlación positiva muy fuerte entre los factores que han generado la desvaloración del quechua y el desarrollo de competencias comunicativas en quechua como segunda lengua.