Competencias formativas y habilidades sociales en estudiantes de una carrera profesional de una universidad de Huancavelica
dc.contributor.advisor | Carrillo Cayllahua, Javier | |
dc.contributor.author | Ayuque Rojas, Tania | |
dc.date.accessioned | 2024-08-14T20:52:48Z | |
dc.date.available | 2024-08-14T20:52:48Z | |
dc.date.issued | 2024-04-16 | |
dc.description.abstract | La tesis desarrollada tuvo como problema ¿cuál es la relación entre las competencias formativas y las habilidades sociales en los estudiantes de la carrera profesional de Ciencias Sociales y Desarrollo Rural?, la muestra fueron 136 estudiantes de la carrera mencionada. El objetivo radicó en determinar la relación entre las competencias formativas y las habilidades sociales, el tipo de investigación es básica, el nivel correlacional, el diseño es descriptivo-correlacional; el método utilizado fueron el método científico y correlacional, la técnica ha sido la encuesta y los instrumentos dos cuestionarios. Los resultados hallados son que, entre las competencias formativas y las habilidades sociales comunicativas existe relación moderada, positiva y significativa de 0.570 y una sig. (bilateral) de <0.001, entre las competencias formativas y las habilidades para hacer frente al estrés existe relación moderada, positiva y significativa de 0.529 y una sig. (bilateral) de <0.001, entre las competencias formativas y las habilidades para la planificación existe relación moderada, positiva y significativa de un coeficiente de 0.418 y una sig. (bilateral) de <0.001. En las conclusiones se determinó que existe relación moderada, positiva y significativa entre competencias formativas y las habilidades sociales en los estudiantes de la carrera profesional de Ciencias Sociales y Desarrollo Rural de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Huancavelica. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/8411 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Repositorio institucional - UNH | |
dc.subject | Competencias formativas | |
dc.subject | Habilidades sociales | |
dc.subject | Eficacia personal | |
dc.subject | Procesos cognitivos | |
dc.subject | Desempeño operativo. | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
dc.title | Competencias formativas y habilidades sociales en estudiantes de una carrera profesional de una universidad de Huancavelica | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 20040555 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6378-4189 | |
renati.author.dni | 77671317 | |
renati.discipline | 131047 | |
renati.juror | Aguilar Córdova, Maria Dolores | |
renati.juror | Espinoza Herrera, Gladys Margarita | |
renati.juror | Cano Azambuja, Giovanna Victoria | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Maestría en Ciencias de la Educación; Mención en Investigación y Docencia Superior | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
thesis.degree.name | Maestro en Ciencias de la Educación; Mención en Investigación y Docencia Superior |