Uso del WhatsApp y logro de aprendizaje del área de Ciencias Sociales en estudiantes de un CEBA de Huancavelica
dc.contributor.advisor | Bazalar Hoces, Marco Antonio | |
dc.contributor.author | Matamoros Meza, Elizabeth Rocio | |
dc.contributor.author | Sarmiento Capani, Jhon Michael | |
dc.date.accessioned | 2024-09-17T20:37:06Z | |
dc.date.available | 2024-09-17T20:37:06Z | |
dc.date.issued | 2024-06-24 | |
dc.description.abstract | El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el uso del WhatsApp y el logro de aprendizaje del área de Ciencias Sociales en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa Ramón Castilla Marquesado del distrito, provincia y región de Huancavelica, 2023. La investigación es de tipo básica, de nivel y diseño correlacional, el método específico fue descriptivo; las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la observación y los instrumentos fueron cuestionarios y registro de notas, la población fueron 150 estudiantes y la muestra 41 estudiantes. En los resultados se ha presentado que, el uso del WhatsApp y el logro de aprendizaje en la competencia construye interpretaciones históricas mantienen relación significativa de 0.761, entre el uso del WhatsApp y el logro de aprendizaje en la competencia gestiona responsablemente el ambiente y el espacio existe relación positiva y significativa de 0.497, asimismo, en el uso del WhatsApp y el logro de aprendizaje en la competencia gestiona responsablemente los recursos económicos existe relación positiva y significativa de 0.585. Se concluyó que, el uso del WhatsApp y el logro de aprendizaje del área de Ciencias Sociales poseen relación de 0.716, con una significancia de 0.05. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14597/8476 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional de Huancavelica | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Repositorio institucional - UNH | |
dc.subject | ||
dc.subject | Logro de aprendizaje | |
dc.subject | Ciencias Sociales. | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
dc.title | Uso del WhatsApp y logro de aprendizaje del área de Ciencias Sociales en estudiantes de un CEBA de Huancavelica | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 15760184 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1701-9117 | |
renati.author.dni | 49011203 | |
renati.author.dni | 73115316 | |
renati.discipline | 199039 | |
renati.juror | Laurente Chahuayo, Carlos | |
renati.juror | Cayllahua Yarasca, Ubaldo | |
renati.juror | Carrillo Cayllahua, Javier | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad Profesional en Andragogía Educación Básica Alternativa | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la Educación | |
thesis.degree.name | Titulo de Segunda Especialidad Profesional en Andragogía Educación Básica Alternativa |
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