Las competencias socioemocionales pos covid 19 en los estudiantes de una institución educativa en Huancavelica, 2023
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Fecha
2024-08-27
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Editor
Universidad Nacional de Huancavelica
Resumen
La investigación competencias socioemocionales pos covid 19 en los
estudiantes de una institución educativa de Huancavelica, 2023. El objetivo principal
de este estudio fue determinar el nivel de competencias socioemocionales de los
estudiantes del quinto grado de educación secundaria de una institución educativa de
Huancavelica, 2023. El tipo y nivel de investigación fue básica y descriptiva. La
muestra estuvo compuesta por 178 estudiantes, a quienes se les aplicó una encuesta
con 20 preguntas a través de un cuestionario para medir de acuerdo a una escala de
nivel bajo, medio y alto los niveles de: perseverancia, autorregulación, cooperación,
empatía y asertividad. Los resultados indican que entre el 70% y el 81% de los
estudiantes presentan un nivel medio de competencias emocionales (81%, 72%, 70%,
73%, 70% respectivamente); una significativa proporción entre el 17% y 21%
presentan nivel bajo y una modesta proporción entre 2% y 12% presenta nivel alto.
Concluyendo que es necesario estimular e incrementar las competencias
socioemocionales en el aula, considerando actividades que contribuyan de manera
efectiva.
Descripción
Palabras clave
Perseverancia, Autorregulación, Cooperación, Empatía, Asertividad