PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL II CICLO DEL NIVEL INICIAL

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dc.contributor.advisorGarayar Tasayco, Humberto Guillermo
dc.contributor.authorCaja Paucar, Sonia Mariela
dc.contributor.authorRamos Almeyda, Elizabeth Gabriela
dc.date.accessioned2018-11-30T20:23:24Z
dc.date.available2018-11-30T20:23:24Z
dc.date.issued2018-08-04
dc.description.abstractLa presente investigación estableció como objetivo principal establecer la relación entre los problemas de conducta y el rendimiento académico en el área de matemática de los niños de 4 y 5 años del nivel inicial, se llevó a cabo a través del estudio descriptivo correlacional. El procedimiento de validación se efectuó en una población total de 42 niños de la I.E.P. “María Reina de la Paz” de la provincia de Chincha. Se planificó y elaboró el instrumento de medición sobre la base de la revisión de la literatura y de otros instrumentos validados previamente. El instrumento consistió en un informe sobre el comportamiento de los niños/as de 44 reactivos o ítems para la variable independiente X, otro una evaluación de matemática con 10 reactivos o ítems para la variable dependiente La presente investigación identificó, describió, analizó y relacionó las dimensiones establecidas en el estudio de ambas variables para determinar el grado de correlación y la influencia entre las variables de estudio. La población de estudio estuvo conformada por 42 estudiantes del nivel inicial, niños de 4 y 5 años. En síntesis, el trabajo de investigación confirma que existe una relación directa entre problema de conducta y rendimiento académico en el área de matemática de los niños de 4 y 5 años de la I.E.P. “María Reina de la Pazes_PE
dc.description.uriTesis de segunda especialidades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2036
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UNHes_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Huancavelicaes_PE
dc.subjectConductaes_PE
dc.subjectHiperactividades_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectActitudes_PE
dc.subject.ocdeNociones Matemáticas en Educación Iniciales_PE
dc.titlePROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL II CICLO DEL NIVEL INICIALes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Huancavelica : Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTitulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameTitulo de Segunda Especialidad Profesional- Educación Iniciales_PE
thesis.degree.programPrograma de Segunda Especialidad Profesionales_PE
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