La actividad laboral y su relación con el rendimiento académico de un CEBA en Villa María del Triunfo, Lima

Abstract

El problema planteado fue que en el Centro de Educación Básica Alternativa “Túpac Amaru” de Lima, los estudiantes adolescentes y jóvenes tienen niveles de logro en inicio, pues muchos de ellos laboran. Por ello, se planteó el objetivo de determinar la relación entre la variable actividad laboral con sus dimensiones, características de la organización, consecuencias físicas y psicológicas y características del trabajo con la variable rendimiento académico de los estudiantes del ciclo Avanzado del CEBA “Túpac Amaru” de Villa María del Triunfo en el año 2023. El tipo de metodología fue cuantitativa, con diseño no experimental; se empleó el método científico, con nivel de investigación descriptiva y correlativa. La muestra fue de 90 estudiantes, aplicándosele un cuestionario como instrumento de recojo de información. Los datos fueron procesados empleando el programa Microsoft Excel y el SPSS 27.0. El resultado por la prueba de hipótesis de la Rho de Spearman fue un p valor = 0,303 > α = 0,05. Por tanto, se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la hipótesis nula. Concluyendo que, no existe relación significativa entre actividad laboral y el rendimiento académico en los estudiantes del ciclo Avanzado del CEBA “Túpac Amaru” de Villa María del Triunfo.